晨练晚练4-【大语文】2024高考语文复习古诗文语言运用满分60练(新高考)

2023-09-20
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二,古代诗歌鉴赏 晨练四 阅读下面这首唐诗,完成4一5题。 经龙门废寺 时间:25分钟分值:28分 刘沧 一,语言文字话用 因思人世事无劣,几度经过感此中 阅读下而的文字,完成1一3邀 山色不移楼殿尽,石台依旧水云空 “零希加"是一个什么概念呢?消壹者认为.(①)。然而,无论从现实 唯余芳草滴春露,时有线花落晚风 情况还是科学概念上看,“零添加”并非事实。国为,现代社会的食品都要 杨柳覆消清湘响,养天沙鸟自西东 经过生产,收获,转运,储存和咖工等复杂流程,能选到人们的餐来并吃到 4.下列对这首诗的理解和贫析,正确的一项是(3分) 嘴里,煮多浅少会有添加剂。一些人以为,无论是食品还是其他产品, A.首联先写诗人因为人世扰囊,人事紧复而生发的种种人生感概,因衔 《②)。其实,衡量食物的营养,安全和美味升非只有统天然一个标准。食 心面触景,诗人多次来到龙门废寺,如此起笔不同一般。 品生产和加工一大目的,是让食品营养充分发解价值。在一丝食品安全 B额联写诗人从早到晚流连于“不移”的“山色”和一依旧”的“石台”,这 事件中,不法厂商把并非食品添加剂的物质添加到食品中,才让食品添加 与刘禹锡的”山形依旧枕寒流”一句异曲同工, 刺甲 C.须联细笔勾勒出诗人眼前之景,新生的“芳草”青翠欲滴,日暮的“残 今天,全世界的食品添加剂已经有2.5万种,可谓乙,而中国只 花飘摇坠落,新旧两相继替,春天的生机扑面而来。 奖准了2000多种,不到十分之一,这些食品添加剂有些是为了保障套品 D.尾联所写之景由近及远,动静相宜,诉诸诗人的视听感官,借流水的 安全,不用反而不行。网如,香局和船肉会使用一点亚硝酸盐以防腐,其 清音和飞鸟的啼鸣表达诗人寄情于自然的人生态度, 作周主要是抑制肉喜杆菌生长繁殖。肉毒杆首可以产生肉毒布,奉性强 5.有人认为,本诗额联中的“石台依旧水云空”一句可能为“水云依旧石台 于税霜。是然,在肉类加工中使用一点亚萌酸盐是合理的,否则,(③),从 空”之误,你同意这一说法吗?为什么?(6分) 代而危害人体健康。在装些情况下,有些厂家已经是在丙了,把有些并 容: 容不需要使用防禽剂的食品现成“零添加”,如隐读食品(高盐)等,因先,判 口定一种食品是否安全,首先希食品成分和食品添加剂的种类和剂量,不委 被“零添加”轻易忽悠, 1.请在文中括号里补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯·内容贴 切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 三,名篇名句默写 答: 6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 《1》在《陈情表》中,李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄,是为 了表明“ 的想法,从面为下 2.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 文提出抚养祖母终老作铺垫 3.简述上文的主要内容。要求使用包含并列关系的句子,表达简洁莲畅, (2)描写塞外黄昏时的风景,王维的《使至塞上》”大淡孤烟直,长河落日 圆“维奇壮闲,面高适的《燕歌行》 不超过50个字。(4分) “凄凉悲壮。 (3)猿的啼叫常常在古诗文中出现,或打发诗人悲伤的情感,或营壶凄 清的气氛。比如” 2。下列对文中加点的同语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) 晚练四 A.“因项伯面见项羽”与“因击沛公”两句中的“因”字含义相同 时间:20分钟分值:20分 B.参乘:车右陪乘或担任警卫的人:古时乘车,尊者在左,御者在中 阅读下面的文言文,完成1-5题。 C为寿:在酒席间向尊长敢酒或赠送礼物,并祝其健康长寿。 材料一: D.列传:纪传体史书的体裁,是各方面代表人物,重要人物的传记 舞阳侯樊哈者,沛人也。以屠狗为事与高租俱隐初从高祖起丰攻下 3.下列对原文有关内容的概述和分析,不正确的一项是(3分) 沾。高祖为沛公,以会为含人。从攻胡陵、方与,还守来,击河水监车下, A,樊哙很早就追随刘邦起事,在“鸿门宴”的紧要关头,他挺身而出,气 破之 概英武,连项羽都不免赞叹爱惜 项明在戏下,欲攻沛公,沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关 B.范增决意要除掉刘邦,授意项庄以舞剑为由,句机刺杀刘邦,宴席间 事,项明既撩军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄找蓟鼻坐中,徵击沛 的气氯顿时紧张到了极点。 公,顾伯常蔽之。时铁沛公与张良得入坐,樊尝在营外,闻事急,乃持铁盾 C.刘邦脱身“独骑”,安排张良“留谢”:项羽欣然受璧·范增却警“撞其 入到营。管卫止哈,喻直撞入,立帐下。项羽日之,何为谁。张良曰,“沛 斗”,这些细节体现出不同人物的鲜明性格 公参来类哈,“项羽日:“壮士,”赐之危酒鱼肩。哈既饮酒,拔剑初向食,尽 D.“汝属且为所虏“是范增告诫项庄不杀刘邦的后果,“吾属今为沛公虏 之。项羽曰:“能复狄乎?”会日:“臣死且不辞,岂特危酒乎!且清公先入 矣”表明刘邦的表现使范增须见项料必敷无疑。 定成阳,暴师霸

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