第四单元_第02课时—比的基本性质（分层作业）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第四单元 第2课时 比的基本性质 分层作业 1．从浓江小学到建国公园，王浩用了18分钟行完全程，李涛用了15分钟行完全程，王浩与李涛所行速度比是（ ）。 A．6∶5 B．5∶6 C．无法确定 2．学校足球小组有50名同学，男女同学的人数比可能是（ ）。 A．3∶8 B．4∶5 C．1∶9 D．6∶7 3．把40分米∶10米化成最简整数比是（ ）。 A．2∶5 B．4∶1 C．20∶5 D．40∶1 4．为预防“春季流感”，我们要在公共场合佩戴口罩。在一个50人的活动场所中，有一部分人佩戴了口罩，下面的比中，（ ）不可能是佩戴口罩和没佩戴口罩人数的比。 A．13∶12 B．7∶3 C．3∶4 D．3∶2 5．如果A∶B＝，那么（A×8）∶（B×8）＝（ ）。 A．1 B． C．1∶1 D．无法确定 6．从北京到无锡，甲车用8小时走完，乙车用5小时走完，甲车和乙车所用的时间比是________，甲车和乙车的速度比是________。 7．12∶25的前项加上6，要使比值不变，比的后项应加上________。 8．把化成最简整数比是( )，它的比值是( )。 9．把10克盐溶解到90克水里，盐和盐水的质量最简整数比是________，比值是______。 10．0.2∶2的比值是( )，如果比的后项加上4，要使比值不变，比的前项应加上( )。 11．先化简下列各比，再求比值。 ∶ 0.6∶0.72 ∶1.25 2.4千克∶600克 12.航海模型小组有男生14人，有女生8人。航空模型小组共有26人，其中男生有16人。汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。 (1)航海模型小组男、女生人数的比是( )∶( )，比值是( )。 (2)航空模型小组男、女生人数的比是( )∶( )，比值是( )。女生人数与小组总人数的比是( )∶( )，比值是( )。 (3)汽车模型小组做的模型总数与人数的比是( )∶( )，比值是( )。 13．如图，两个平行四边形的重叠部分相当于大平行四边形的，相当于小平行四边形的，小平行四边形与大平行四边形的面积比是( )。 1．B 【详解】1÷12= 1÷10= ∶ =（×60）∶（×60） =5∶6 2．C 【详解】A．3＋8＝11，50不能被11整除，所以3∶8不能表示男女人数比，不符合题意； B．4＋5＝9，50不能被9整除，所以4∶5不能表示男女人数比，不符合题意； C．1＋9＝10，50能被10整除，所以1∶9能表示男女人数比，符合题意； D．6＋7＝13，50不能被13整除，所以6∶7不能表示男女人数比，不符合题意。 3．A 【详解】20分米∶5米 ＝20分米∶50分米 ＝20∶50 ＝（20÷10）∶（50÷10） ＝2∶5 4．C 【详解】A．13＋12＝25，50÷25＝2，所以13∶12可能是佩戴口罩和没佩戴口罩人数的比； B．7＋3＝10，50÷10＝5，所以7∶3可能是佩戴口罩和没佩戴口罩人数的比； C．3＋4＝7，7不能整除50，所以3∶4不可能是佩戴口罩和没佩戴口罩人数的比； D．3＋2＝5，50÷5＝10，所以3∶2可能是佩戴口罩和没佩戴口罩人数的比。 5．B 【详解】A∶B＝，那么（A×8）∶（B×8）＝。 6． 8∶5 5∶8 【详解】8小时∶5小时＝8∶5 （1÷8）∶（1÷5） ＝∶ ＝5∶8 甲车和乙车所用的时间比是8∶5，甲车和乙车的速度比是5∶8。 7．12.5 【详解】前项变为：12＋6＝18 前项扩大到原来的：18÷12＝1.5 后项相同的倍数：25×1.5＝37.5 则后项需要加上：37.5－25＝12.5 8． 3∶2 1.5 【详解】 ＝（×8）∶（0.25×8） ＝3∶2 3÷2＝1.5 9． 1∶10 0.1 【详解】10∶（10＋90） ＝10∶100 ＝1∶10 1∶10 ＝1÷10 ＝0.1 10． 0.1 0.4 【详解】0.2∶2 ＝0.2÷2 ＝0.1 如果比的后项加上4，即2＋4＝6，6÷2＝3，相当于后项扩大到原来的3倍，要使比值不变，比的前项应扩大到原来的3倍，即0.2×3＝0.6，0.6－0.2＝0.4，相当于前项加上0.4， 11．21∶20；；5∶6；； 3∶10；；4∶1；4 【详解】∶ ＝（×28）∶（×28） ＝21∶20 ＝ 0.6∶0.72 ＝（