内容正文:
物理学:研究物质及其运动规律的科学
不了解运动,就不了解自然。
----亚里士多德
第一章 运动的描述
1 质点 参考系
活动一:阅读教科书P10-13相关部分内容,完成下列任务,理解运动和质点的概念。
1.自然界中最简单、最基本的运动形态是什么?
2.为什么说“描述一个物体的运动并不是一件容易的事”?其困难和麻烦在哪里?怎样解决?
3.地球可以看成质点吗?为什么?
机械运动:物体的空间位置随时间的变化.
力学:研究物体做机械运动规律的分支.
活动一:阅读教科书P10-13的相关部分内容,完成下列任务,理解运动和质点的概念。
1.自然界中最简单、最基本的运动形态是什么?
2.为什么说“描述一个物体的运动并不是一件容易的事”?其困难和麻烦在哪里?怎样解决?
一、物体和质点
1.质点:用来代替物体的有质量的点.
一、物体和质点
1.质点:用来代替物体的有质量的点.
2.质点是一种科学抽象的理想化模型.
活动一:阅读教科书P10-13的相关部分内容,完成下列任务,理解运动和质点的概念。
1.自然界中最简单、最基本的运动形态是什么?
2.为什么说“描述一个物体的运动并不是一件容易的事”?其困难和麻烦在哪里?怎样解决?
3.地球可以看成质点吗?为什么?
教科书P13【 思考与讨论】
一、物体和质点
1.质点:用来代替物体的有质量的点.
2.质点是一种科学抽象的理想化模型.
3.物体可以看作质点的条件:
物体的形状和大小对所研究的问题的影响可以忽略不计.
教科书P14【练习与应用】1
【当堂检测】1.下列关于质点的说法中,正确的是
A.体积很小的物体都可看成质点
B.质量很小的物体都可看成质点
C.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点
C
【当堂检测】2.(多选)下列情况不能看成质点的是
A.研究绕地球飞行时航天飞机的轨道
B.研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况
C.计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间
D.计算火车通过路口所用的时间
BD
活动二:阅读教科书P13-14【参考系】相关部分内容,理解参考系的概念。
二、参考系
1.概念:
2.选取原则:
3.参考系对观察结果的影响:
用来作为参考的物体.
可以任意选取.
选择不同的参考系观察同一物体的运动,观察结果会有所不同.
教科书P14【练习与应用】2、3
【当堂检测】3.关于参考系的选取,下列说法正确的是
A.参考系必须选取静止不动的物体
B.参考系必须是和地面联系在一起的
C.在空中运动的物体不能作为参考系
D.任何物体都可以作为参考系
D
【当堂检测】4.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行时,发现旁边有一个小东西,他以为是一只小飞虫,敏捷地把它抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是
A.飞行员反应快
B.子弹相对飞行员是静止的
C.子弹已经飞行的没劲了
D.飞行员有手劲
B
【当堂检测】5.在公路上向左匀速运动的汽车,经过一棵果树时,恰有树上一个果子从上面自由落下,下图为运动的轨迹,在地面上观察到的运动轨迹是_____车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是______
A
B
C
D
A
D
1.质点:只有质量,没有形状和大小的点叫质点.
说明:严格意义上的“有质量的点”实际上是不存在的,是一种理想化模型,是对实际物体的近似,是一种科学抽象,物体能否看作质点,由所描述的问题的性质决定.
小结
2. 参考系:描述物体的运动时,用来作参考的物体.
同学们
再见!
谢谢指导
$$1.什么叫机械运动?
2.学习质点后你有哪些收获?
物体的空间位置随时间变化的运动.
(1)概念:用来代替物体的有质量的点.
(2)质点是一种科学抽象的理想化模型.
(3)物体可以看作质点的条件:物体的形状和大小对所研究的问题的影响可以忽略不计.
3.对于参考系你有哪些认识?
(1)概念:描述一个物体运动时,用来作为参考的物体.
(2)选择不同的参考系观察同一物体的运动,观察结果会有所不同.
复习回顾
第一章 运动的描述
2 时间 位移
活动一:阅读教科书P15【时刻和时间间隔】的相关内容,完成下列任务,理解时刻与时间间隔的概念。
1.你是如何理解“上午第一节课7:50上课、8:3