4.1.4 种子的萌发(课件)

2023-09-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 种子的萌发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.04 MB
发布时间 2023-09-20
更新时间 2023-09-20
作者 春眠不觉晓
品牌系列 -
审核时间 2023-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40855290.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习提问 1.识图种子各部分结构? 2.菜豆和玉米种子的异同? 3.滴加碘液后,变蓝色的部位和物质分别是什么? 4.种子中最主要的结构是什么?它的组成 5.双子叶植物和单子叶植物种子结构 时间:3min 假如你是一位农民,你会给你的种子提供哪些必要的条件呢? 第 四 节 种 子 的 萌 发 学习目标 1、初步学会通过设计对照试验,掌握探究种子萌发的外界条件的方法。 2、理解种子萌发的条件(重点) 3、描述种子萌发基本过程(重点) 4、菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同。 探究实验 种子萌发需要的外界条件 提出问题: 作出假设: 推荐器材: 设计实验: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。 合作探究 认真看课本P20-21探究活动, 完成助学P26合作探究。 时间3分钟 实验中设置了几组对照实验?实验的变量分别是什么? 甲 乙 丙 分析探究 10粒种子 10粒种子 10粒种子 水浸没种子 保持湿润 不加水 温暖的地方 温暖的地方 温暖的地方 甲 乙 丙 水分 空气 甲 乙 丙 现象: 结论: 乙中种子萌发,另外两组种子不萌发 种子的萌发需要充足的空气和适量的水 种子的萌发需要适宜的温度 乙号瓶 丁号瓶 倒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。 倒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。 置于橱柜中 置于冰箱中 你得到的实验结论是:种子的萌发需要__________、__________、和___________。 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 想一想: 种子的萌发对其自身有什么要求? 胚完整的、有活力的、营养物质充足的、度过休眠期的 注意:光不是种子萌发的必要条件 练一练 助学P28 T7 时间:3min 北方地区早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面(通常称为“地膜 覆盖”),为什么会促进提早出苗? 答:“地膜覆盖”可以提高地表温度,同时可以减少土壤水分的散失,从而促进种子提早发芽。 (保温、保湿) 拓展提升 根据种子的萌发条件说一说种子的储存方法? 低温、干燥、通风等 自学指导 读P22-23(看划记),结合图4.1-19和4.1-20,背记: 1、种子开始萌发时内部的变化? 2、种子萌发的大致过程? 3、菜豆种子和玉米种子萌发过程的不同点? (从子叶是否出土、营养物质来源2方面) 3分钟后自学检测 自学检测 1、种子萌发时, 先 ,种皮变软, 逐渐增强,将储存在 或 内的营养物质逐步分解,转化为可以利用的物质,输送到胚的 、 和 。 2、种子萌发最先发育的是 ,胚根发育成 , 胚轴伸长,发育成 。胚芽发育成 ; 吸水膨胀 细胞呼吸作用 胚乳 子叶 胚根 胚轴 胚芽 胚根 根 茎和叶 连接茎和根的部位 ①吸水:首先是吸水膨胀,种皮变软,细胞呼吸作用增强 种子萌发的大致过程 ②转运:将营养物质运输到胚芽、胚轴、胚根; ③发育: 首先:胚根伸长,突破种皮,发育成根; 随后:胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶; 最后:种子的胚发育成幼苗。 胚乳和子叶不断变小 。 菜豆种子和玉米种子的萌发过程有什么不同? 不同点(1)萌发过程中营养物质的来源不同 (2)子叶是否出土 菜豆子叶出土 营养物质来源:子叶 玉米子叶不出土 营养物质来源:胚乳 检测:完成助学P29自主学习 时间:3min 1、双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土,因此播种时要浅一些; 启示 3、由于种子萌发时所需养料来自种子自身,所以同样的种子种在肥沃的土壤中和贫瘠的土壤中,只要条件具备,都一样能萌发。 2、单子叶植物的种子萌发时子叶不出土,因此播种时要深一些。 课堂总结 种子的萌发 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 自身条件 完整的活的胚 贮存时间短 不在休眠期内 过程 种子吸收水分 转运营养 胚根发育 胚轴伸长 胚芽发育 $$

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