第14课《诗词三首》-2023-2024学年九年级语文上学期同步精品课件

本单元学习的是三首诗词， 它们是 诗仙李白的《行路难（其一）»， 诗豪刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。 词仙苏轼的《水调歌头（明月几时有）》。 这真是一场别开生面的诗词盛宴， 应邀赴宴的你，准备好了吗？ 14 诗词三首 行路难（其一） 李白 学习目标 1.理解诗句含义，体会诗人表达的思想感情，背诵并默写这首诗。 2.感悟诗意，品味意境，赏析名句，感受诗歌的艺术魅力。 3.感受诗人充满自信、乐观进取的精神，积极面对人生的各种挑战。 李白（701—762） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。 其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。存世诗文千余篇。代表作有《蜀道难》《将进酒》《行路难》等。 李白 李白与《行路难》 天宝元年，李白42岁，经朋友举荐，受玄宗皇帝诏聘来到长安，准备大显身手，建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神，朝政已被奸佞把持；而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本无法见容于近宦权臣。因此，李白逗留宫中近两年，一直没有得到正式官职，最后竟被玄宗找了个借口逐出长安。几十年的功业追求化为泡影，李白在政治道路上遭到第一次失败，于是写下《行路难》。 “行路难”是乐府（能够配乐的歌诗）古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。本诗是李白《行路难》组诗的第一首，悲愤中不乏豪迈气概，失意中仍怀有希望。 01 初读感知 金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。 行路难， 行路难， 多歧路，今安在？ 长 风 破 浪/ 会 有 时， 直 挂 云 帆 / 济 沧 海 。 任务一：朗读时应注意节奏，停顿得当. （zūn） （sè） （zhù） （qí） 任务二：读过本诗后，你知道它的主要内容和主旨是什么吗？ 诗作以行路难来描写人生道路的坎坷、崎岖不平，反映了诗人面对黑暗污浊社会的苦闷、忧郁和不平，表现了一种乐观进取的人生态度和对理想执着追求的精神。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。 金樽：对酒樽（盛酒的器具）的美称。 斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价贵。 羞：同“馐”，美味的食物。 直：同“值”，价值。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 但是我停杯扔筷不想吃喝，拔出宝剑环顾四周心里一片茫然。 箸：筷子。 茫然：若有所失的样子。 任务三：结合注释，用自己的话说说诗句的意思。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 想渡黄河，坚冰堵塞大川，想登太行山，大雪遍布高山。 塞：堵塞。 川：河流。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 闲来坐在碧溪边钓鱼，又想象梦中在日边乘船远航。 闲来垂钓碧溪上：相传姜尚（姜太公）遇到周文王前曾在渭水的蹯溪垂钓，后辅 佐周武王灭商。 忽复乘舟梦日边：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 行路难啊，行路难，岔路多啊，如今身处何方？ 歧路：从大路上分出来的小路。 今安在：如今身处何方？也可理解为：现在要走的路在哪里？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 我坚信乘风破浪的时机一定会到来，到那时将扬起高高的帆渡过大海。 长风破浪会有时：比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫传》载，南朝时宗悫用 “乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。会，终将。 云帆：高高的帆。 济：渡。 02 精读赏析 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”写出了什么？这两句话描绘了什么场景？ 任务一：反复朗读诗歌，逐句分析体会诗人的情感变化。 “金樽”“玉盘”写出了器皿贵重 ； “斗十千”“直万钱”写酒馔（酒席）佳美，极言宴饮的丰富、奢华。 写出宴会的欢乐场景，以乐景写哀情。 诗歌前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”；后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。可见“巧铸灵运”之妙。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 写出了诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 停下酒杯，投开双箸，猛地腾身而起，拔出寒光闪闪的长剑，前后左右，茫然回顾，内心是无限的寂寥、怅惘——“举杯消愁愁更愁”啊！ 这两句诗表达诗人内心怎样的感受？ “欲渡黄河”“将登太行”比喻诗人对理想的追求；“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，仕途的艰难。诗人回首往事，展望前程，眼前浮现的是一派艰险可怖的景象。开元十八年，诗