第六单元综合能力评价- 2023-2024学年六年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 教与学 语文 六年级 上册 配人教版 第六单元综合能力评价 2 第一部分　基础知识积累与运用（27％） 一、听短文，完成练习。（5％） 1.根据短文内容填空。（2％） 　　地球并不是一个 　取之不尽　⁠、 　用之不竭　⁠的聚宝盆。 取之不尽 用之不竭 2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。（3％） （1）自20世纪60年代开始，巴西政府就在亚马孙河地区毁林伐木。 （　✕　） （2）到20世纪80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为100万至200万公顷。 （　✕　） （3）巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，发展养牛业，扩张农场，致使热带雨林锐减。 （　√　） ✕ ✕ √ 二、读拼音，写词语。（3％） hé ǎi 　　　和　　蔼　 可亲的奶奶总是　慷　　慨　 地为灾区捐款捐物，我要向她学习，长大后为他人、为国家多作 ɡònɡ xiàn 　贡　　献　 。 和 蔼 慷 慨 贡 献 kānɡ kǎi 三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（2％） 1.这篇报导详细地记载．（zǎi　zài）了“长征”运载． （zǎi　zài）火箭升空的情形。 2.爸爸很有劲．（jìn　jìnɡ），字写得苍劲．（jìn　jìnɡ）有力。 √ √ √ √ √ √ √ √ 四、下列词语中，书写完全正确的一项是（　D　） （2％） A.无私 摇篮 滥用 姿源 B.壮观 节制 晶荧 生态 C.设想 例如 基地 目堵 D.枯竭 有限 矿产 毁坏 D 五、下列对加点字的解释，不正确的一项是（　C　）（2％） A.浪淘风簸．（颠簸）　　山郭．（古代在城的外围加筑的一道城墙） B.净无苔．（青苔）　　 花木成畦．（排列整齐的土地） C.排闼．（高大的门）　　天涯．（水边，泛指边际） C 六、按要求写句子。（4％） 1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）  　人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？　⁠  　人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？　⁠ 2.我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。　　我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。（用关联词将两句话合成一句话）  　我们只有精心地保护地球，保护地球的生态环境，地球才能更好地造福于我们的子孙后代。　⁠  　我们只有精心地保护地球，保护地球的生态环境，地球才能更好地造福于我们的子孙后代。　⁠ 七、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。（3％） 1.倡议书一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成。 （　√　） 2.“五彩”是指蓝、青、赤、白、黑这五种颜色。 （　✕　） 3.多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。 （　√　） √ ✕ √ 八、根据积累完成填空。（3％） 1.《书湖阴先生壁》中，“ 　一水护田将绿绕　⁠，两山排闼送青来”两两相对，描写了庭院之外自然幽雅的景色，余味悠长。 2.《江南春》中，诗人运用典型化的手法，把握住江南景物的特点的诗句是： 　千里莺啼绿映红　⁠，水村山郭酒旗风。 一水护田将绿绕 千里莺啼绿映红 3.刘禹锡在《浪淘沙（其一）》中以“  　九曲黄河万里沙　⁠，浪淘风簸自天涯”描绘出黄河裹挟泥沙从天边奔腾而来的画面。 九曲黄河万里 沙 九、语言实践。（3％） 　　现在很多地方都在拆迁。你认为哪些建筑应该拆除？哪些不应该拆除？写写你的想法，并说明理由。  　示例：我认为设施不完善、违章的建筑应该拆除，但文物古迹等具有历史意义的建筑不应该拆除，因为我们要传承文明。　⁠  　示例：我认为设施不完善、违章的建筑应该拆除，但文物古迹等具有历史意义的建筑不应该拆除，因为我们要传承文明。　⁠ 世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的纪念日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。1970年4月22日，美国举行第一次地球日活动，这是人类有史以来第一次大规模的群众性环保活动。 第二部分　阅读知识积累与运用（30％） 十、阅读非连续性文本，完成练习。（15％） 材料一 材料二 2023年4月22日是第五十四个“世界地球日”，我国围绕“珍爱地球　人与自然和谐共生”这一主题开展宣传活动，旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，贯彻“节约资源和保护环境”的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，进一步加强自然资源保护利用，促进绿色低碳发展，共同建设美丽中国。 材料三 关于地球的几个冷知识 ①地球的质量为