第六单元 20 青山不老(预习本)- 2023-2024学年六年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 教与学 语文 六年级 上册 配人教版 第六单元 20　 青山不老 2 任务 内容 朗读 课文 1.我已经读了 　略　⁠遍课文，我能把课文读得（符合情况画“√”） 正确（　）　流利（　）　有感情（　） 2.我要把生字词画出来拼读几遍。 略　 任务 内容 生字 新词 1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。 盘踞．（jū　jù） 擎．天（qínɡ　qín） 肆虐．（nuè　nüè） 铁锹．（qiāo　qiū） 土炕．（kànɡ　kēnɡ） 拄．拐杖（zhǔ　zhù） √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 任务 内容 生字 新词 2.给多音字注音，并组词。 埋恶 卷 任务 内容 生字 新词 3.写出下列词语的近义词。 肆虐——（　残虐　） 盘踞——（　占据　） 劲挺——（　挺拔　） 恭敬——（　尊敬　） 险恶——（　危险　） 凶猛——（　凶悍　） 三番五次——（　屡次三番　） 风雨同舟——（　患难与共　） 残虐 占据 挺拔 尊敬 危险 凶悍 屡次三番 患难与共 任务 内容 生字 新词 4.写出下列词语的反义词。 凶猛——（　温和　） 勇敢——（　胆怯　） 治理——（　破坏　） 干旱——（　洪涝　） 恭敬——（　傲慢　） 宏伟——（　渺小　） 不紧不慢——（　慌慌张张　） 温和 胆怯 破坏 洪涝 傲慢 渺小 慌慌张张 任务 内容 梳理 内容 　课文讲述了一位山野老人面对 　恶劣　⁠的自然条件和 　艰难　⁠的生活条件，义无反顾地投身 　植树造林　⁠工作，奇迹般地创造了一片 　绿洲　⁠，实现了自己的 　人生价值　⁠的故事，表现了老人 　艰苦奋斗　⁠、 　绿化家园　⁠的精神和 　造福后代　⁠的情怀。 恶劣　 艰难　 植树造林　 绿 洲　 人生价值　 艰苦奋斗　 绿化家园　 造福后代　 任务 内容 思考 问题 1. 老人创造了怎样的奇迹？这个奇迹是在什么样的条件下创造的？在课文中找出相关句子。  　奇迹：“十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。”这了不起的奇迹是在这样的条件下创造的：山沟的自然条件十分恶劣；老人年老、瘦小；生活条件艰苦；同伴、老伴相继逝⁠ 奇迹：“十五年啊，绿化了八条沟，造了七条 防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起 的奇迹。”这了不起的奇迹是在这样的条件下 创造的：山沟的自然条件十分恶劣；老人年老、 瘦小；生活条件艰苦；同伴、老伴相继逝世。　 任务 内容 思考 问题 2. “不老”的是什么？为什么说这是“不老”的？  　不老的是青山，那片绿是永恒的，是代代常绿的； 不老的是老人，老人无私奉献、造福后代的精神万世永存。　⁠ 拓展 延伸 　和小伙伴们收集爱护树木、保护环境的公益广告，并向身边的人进行宣传。 不老的是青山，那片绿是永恒的，是代代常绿 的； 不老的是老人，老人无私奉献、造福后代 的精神万世永存。　 谢 谢！ 11 $$