第五单元 17 盼(预习本)- 2023-2024学年六年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 教与学 语文 六年级 上册 配人教版 第五单元 17　 盼 2 任务 内容 朗读 课文 1.我已经读了 　略　⁠遍课文，我能把课文读得（符合情况画“√”） 正确（　）　流利（　）　有感情（　） 2. 我要把生字词画出来拼读几遍。 略　 任务 内容 生字 新词 1.描一描，写一写，并口头给生字组词。 　袖　　袖　 　篷　　篷　 　缩　　缩　 　疯　　疯　 　瓦　　瓦　 　柜　　柜　 　喧　　喧　 　甩　　甩　 　嚷　　嚷　 　蒜　　蒜　 　酱　　酱　 　唇　　唇　 　蹦　　蹦　 袖 袖 篷 篷 缩 缩 疯 疯 瓦 瓦 柜 柜 喧 喧 甩 甩 嚷 嚷 蒜 蒜 酱 酱 唇 唇 蹦 蹦 任务 内容 生字 新词 2.给多音字注音，并组词。 闷冲 悄 任务 内容 生字 新词 3.按要求写词语。 近义词：竟然——（　居然　） 确实——（　的确　） 特别——（　特殊　） 反义词：喧闹——（　安静　） 理直气壮——（　理屈词穷　） 居然 的确 特殊 安静 理屈词穷 任务 内容 梳理 内容 　课文记叙了妈妈送“我” 　雨衣　⁠后，“我” 　急切　⁠地盼望下雨，希望能够穿上漂亮雨衣出门的故事。课文多采用 　语言　⁠和 　心理　⁠描写突出人物形象。 雨衣　 急切　 语言　 心 理　 任务 内容 思考 问题 1.按照课文叙述的顺序重新排列。（填序号） （　④　）看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。 （　⑤　）又下雨了，我终于穿上了新雨衣出门。 （　②　）我开始盼着变天。 （　③　）下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。 （　①　）妈妈送给我一件新雨衣，我穿上雨衣，热得出了一身汗。 ④ ⑤ ② ③ ① 任务 内容 思考 问题 2.找出课文中描写心理活动的句子，说说作者是怎样把心理活动写得具体生动的。  　以景物描写衬托“我”盼望雨点儿打在新雨衣上的急切心情。　⁠ 3.你觉得课文中的蕾蕾是一个怎样的孩子？  　蕾蕾是一个纯真可爱的小女孩，她喜欢新鲜的事物，喜欢想象并憧憬美好的事物。　⁠ 拓展 延伸 　阅读铁凝的代表作《没有纽扣的红衬衫》。 以景物描写衬托“我”盼望雨点儿打在新雨衣 上的急切心情。　 蕾蕾是一个纯真可爱的小女孩，她喜欢新鲜的 事物，喜欢想象并憧憬美好的事物。　 谢 谢！ 10 $$