内容正文:
课时学练测
教与学 语文 六年级 上册 配人教版
第一单元
3 古诗词三首
2
任务 内容
朗读
课文 1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(符合情况画“√”)
正确( ) 流利( )
有感情( )
2.我能背诵这三首诗词,还能默写《西江月·夜行黄沙道中》。
略
任务 内容
生字
新词 1.描一描,写一写,并口头给生字组词。
德 德 鹊 鹊 蝉 蝉
2.用“√”给下面的字选择正确的读音。
渚(zhǔ zhě) 轼(sì shì)
遮(zhē zhè)
德
德
鹊
鹊
蝉
蝉
√
√
√
√
√
√
任务 内容
生字
新词 3.给多音字注音,并组词。
宿泊
任务 内容
生字
新词 行转
任务 内容
生字
新词 4.下列对加点字词的解释,有误的一项是( C )
A.日暮.客愁新(傍晚)
B.清风半夜鸣.蝉.(鸣叫的蝉)
C.路转溪桥忽见.(看见)
D.黑云翻墨未遮.山(遮盖,遮挡)
C
任务 内容
梳理
内容 1. 《宿建德江》是唐代诗人 孟浩然 途经建德江时所作,诗人刻画了秋江暮色,表达了 自己孤身一人夜宿建德江的孤寂心情 。
2. 《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代的 苏轼 ,诗中描写了 黑云 、 白雨 、 狂风 、 湖水 等景物,生动形象地展现了西湖的雨中奇景。
孟浩然
自己
孤身一人夜宿建德江的孤寂心情
苏轼
黑云
白
雨
狂风
湖水
任务 内容
梳理
内容 3. 《西江月·夜行黄沙道中》的作者是 宋 代的 辛弃疾 ,词人从 视觉 、 听觉 、 嗅觉 三个角度描写了夏夜的山村风光,表达了词人的 喜悦欢快 之情。
宋
辛弃疾
视觉
听
觉
嗅觉
喜悦欢快
任务 内容
思考
问题 1.《宿建德江》统摄全诗内容的是哪一个字?(诗眼)
“愁”。
2.在古代诗人笔下,祖国的山川湖海多么迷人,有“卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天 ”的西湖水,有“ 明月别枝惊鹊 ,清风半夜鸣蝉”的明月清风,还有“野旷天低树, 江清月近人 ”的无边旷野。
“愁”。
望湖楼下水如天
明月别枝惊鹊
江清月
近人
任务 内容
拓展
延伸 1.搜集描写月夜的古诗词,和同学分享。
2.搜集孟浩然、苏轼、辛弃疾的资料及这三首诗词的写作背景。
谢 谢!
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