习作：围绕中心意思写(内文)- 2023-2024学年六年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 教与学 语文 六年级 上册 配人教版 第五单元 习作：围绕中心意思写 2 ⁠ 1.审清体裁：本次习作属于 （记事　写景　想象）类作文。（在正确的答案下画“ 　　　　⁠”） 2.审清内容：这篇习作可以从所给的字或其他的字中选择一个，并以此为中心展开描写；可以写 　生活中发生过　⁠的事情，也可以写 　想象故事　⁠。 3.审清重点：①习作时，可以从 　不同的方面　⁠或选择 　不同的事例　⁠来表现中心；②要将重要的部分写详细、写具体。 记事 生活中发生 过 想象故事　 不同的方面 不同的事例 ⁠ 　　突出汉字丰富的文化内涵及独特魅力，表达对汉字的热爱之情。 ⁠ 　　根据所给主题，选择合适的材料。 　　下面是琳琳围绕“暖”这个题目选的材料。判断下列哪些材料可以用来表达“感到温暖”这个中心意思，在后面的括号里画“√”。 （2）爸爸冒雨接我回家。 （　√　） （3）我坚持写完作业后参加锻炼。 （ 　 　） （4）妈妈总是做我爱吃的菜。 （　√　） （5）我们去春游，玩得很开心。 （　　 ） （6）我参加学校的歌唱比赛，同桌鼓励我。 √ √ √ （1）我生病请假了，老师和同学来看我。 √ （ 　√　） （ 　√ ） ⁠ 　　写之前，可以拟提纲（或者思维导图），看看选择的材料是不是能够表达中心意思，确定重点、详略和顺序。 ⁠ 　　我选的字是“ 　忙　⁠”，题目是《 　闲不住的奶奶　⁠》，我要表达的中心是 　奶奶总是闲不住　⁠。 忙 闲不住的奶 奶 奶奶总是闲不住 闲不住的奶奶 谢 谢！ 10 $$