第二单元 5 搭石 课时2（内文）- 2023-2024学年五年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 教与学 语文 五年级 上册 配人教版（内文） 第二单元 5 搭石 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 课时2 一 课文理解。 1. （原创题）在阅读的过程中，如果对“相背而行”这个词语不理解，可以通过联系上下文的方法，猜测出词语的意思是：___________________________ ____________________________。 文中指两个人走的方向和目的地完全相反 2. 选文描写了_______________、______________两个情景，表现了乡亲们_______________________的品质，表达了作者_____________________。 3. 举例说说在生活中我们身边的“理所当然的事”。 __________________________________________________________________________________________ 走搭石互相谦让 背老人走搭石 无私奉献、一心为他人着想 对乡亲们的赞美之情 示例：扶年迈老人过马路，邻里之间友好相处、互相帮助，同学之间互帮互助等。 二 快乐阅读。 故乡的黄梅戏 周代进 我的故乡在桐城市一个不起眼的小村庄，紧挨着严凤英的家乡，算得上是黄梅戏的发源地。 夏夜纳凉之际，许多人不约而同地带着小凳子、小凉床，来到村郊菱荷夹杂的塘边，自觉或不自觉地哼唱起了黄梅戏，有独唱，有合唱，还有对唱。纳凉听唱的人，将手中的芭蕉扇在腿上、背上拍打 蚊虫的同时，也拍打出黄梅戏的节拍和鼓点，以作附和。 秋冬的夜晚，虽然人们很少聚集到塘边，但黄梅戏的声浪仍在夜空中流淌。如果你从村庄的这一端走到那一端，你一定会不时地停下脚步来，去寻找萦绕缥缈在你身边的戏曲声。 春节前夕，最是故乡黄梅戏的高潮。生产大队必定要挑选出二三十名戏技出众的农人排戏。经过十几天的排练，一台演唱数小时的大小节目就非常 完美了。新年伊始，各生产小队轮流搭起露天高台，请大队的“戏班子”来表演节目。隆冬的夜晚，寒风使劲地吹着，天上甚至飘着零星雪花，但也赶不走那黑压压的不知从哪里赶来看戏的人群。 往事悠悠，如今我无论身在何处，只要哼起黄梅戏，就不再有“独在异乡为异客”的孤独，好像家乡就在自己的身旁，于是顿然充满自信和力量。 黄梅戏，故乡的情感在流淌！ （选自《散文百家》，有删改） 1. 作者回忆了有关“故乡的黄梅戏”的哪些情景？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 文中画横线的句子运用了什么描写方法，有什么表达效果？ ________________________________________________________________________________________ ①村民到塘边纳凉听唱黄梅戏；②秋冬夜晚村庄合奏黄梅戏；③春节前夕排练黄梅戏，春节期间请“戏班子”表演节目。 环境描写（或：侧面描写），表现了人们对黄梅戏的热爱之情。 3. 你是怎样理解文中画波浪线的句子的？ ________________________________________________________________________________________ 因为黄梅戏已经成为故乡的代名词，所以只要一哼起黄梅戏，作者就如同回到了故乡，不再感到孤独。 联系课文内容，模仿下面的句子描写家乡的某一事物。 家乡的搭石是友谊之石，情感之石，温暖之石，奉献之石。搭石很美，家乡人的心灵更美。 家乡的 __________________________________ _____________________________________________ 三 （原创题）拓展提升。 冬枣树是历史之树，情感之树，幸福之树，甜蜜之树。冬枣树很美，家乡人的心灵更美。 谢 谢！ $$