第三章 活动课 合理利用与保护自然资源（课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级上册初二地理导学探究（商务星球版）

暖 初中地 2023理 南针·导学探究·八年级地理XQ 第三章中国的自然资源 活动课合理利用与保护自然资源 预习新知 1.我国自然资源的基本国情 我国自然资源种类多、总量 ,但人均资源占有量 2.我国自然资源存在的问题 根源 问题 后果 自然资源人 资源压力大 均占有量少 资源需要 部分重要 进口数量 不断增长 资源短缺 逐年增加 资源分布 资源需要 增加了输送 不均 长距离调运 成本和压力 3.解决我国自然资源问题的措施 (1)“ ”是解决自然资源问题的根本措施。 如大力发展太阳能、风能等新能源；垃圾分类回收，变“废”为宝；改进 技术工艺，提高资源利用效率；等。 (2)根据不同类型资源的特点，制定相应的措施，合理利用与保护 自然资源。 可再生资源 非可再生资源 土地、生物、水、气候等资源，有的 矿产资源形成时间漫长，在一定时期内数 能够生长繁衍，有的能够循环利 量不可能增加，属于非可再生资源 用，属于可再生资源 可再生资源如果利用合理，且注 非可再生资源用一些就少一些，我们应该 意保护和培育，便能实现永续 十分珍惜和节约使用 利用 (3)低碳生活，从我做起。 分层达标 1.下列属于自然资源的是 A.闪电、石油 B.风景、风 C.毒蛇、钢铁 D.课桌、汽油 读图，回答2一3题。 公品 的 的的的的 ·人口基数大 2.上图反映我国自然资源的基本特征是( ) A.总量和人均占有量都很丰富 B.总量和人均占有量都很贫乏 C.总量丰富，人均占有量不足 D.总量不足，人均占有量多 3.我国主要资源人均占有量远低于世界平均水 平，其主要原因是 A.人口数量太多 B.资源总量太少 C.资源种类太少 D.经济发展快，消耗大 4.我国成为全球领先掌握海底可燃冰试采技术 的国家。可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧 化碳和水，可燃冰仅海域储量就可供人类使 用1000年。可燃冰被认为是石油、天然气的 接替能源是因为 ①清洁环保②分布广 ③储量大④开发 技术难度小 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④