4.2以礼待人（课件＋视频）-【备课帮】2023-2024学年八年级道德与法治上册高效课堂示范课件（统编版）

本册总览 八年级上册 走进 社会生活 遵守 社会规则 勇担 社会责任 维护 国家利益 亲近社会 遵德守法 学会担当 心系家国 核心导向: 一、待人礼为先 思考：该视频给我们什么样的启示？ 处处体现了以礼待人 夏森同志14岁开始投身革命，15岁加入中国共产党，多年来，她一直过着艰苦朴素的生活。她离休后仍心系贫困地区教育事业，累计捐出自己靠省吃俭用积攒下来的203.2万元，用于改善陕西省丹凤县、江西省上犹县贫困乡村学校的教学条件，其中100万元设立“夏森助学金”，目前已资助182名贫困大学生圆了“大学梦”。她强调，“资助的学生不光要看他考入的是几类、几本大学，主要看他的思想道德表现，资助的学生必须热爱祖国！” 2 —2023-2024部编版八年级上册— Morality and Law 道 德 与 法 治 第四课：社会生活讲道德 第二框：以礼待人 自学导航 1、礼的含义及表现是什么？ 2、文明有礼的重要性是什么？ 3、如何文明有礼的人？ 阅读课本P37-40的内容，独立思考上述问题，将答案用铅笔画出并将题目写在相应位置。时间5分钟。 4 目录 CONTENTS 一、待人礼为先 二、做文明有礼的人 5 01 待人礼为先 说到参与网络生活，我们看看。。。。 脱贫攻坚表彰大会上，总书记弯腰颁奖致敬，夏森老人次欲奋力站起，总书记轻轻拦下老人，老人接过证书随轮椅转身向现场致意…… 尊重、谦让、与人为善的品质 习总书记和出席大会的嘉宾们都着装规范 仪表端庄 夏森老人几次欲奋力站起、 习总书记弯腰颁奖致敬 举止文明 习总书记亲切慰问夏森老人、夏森老人言表感谢 语言文明 一、待人礼为先 1、什么是礼？ 夏森同志14岁开始投身革命，15岁加入中国共产党，多年来，她一直过着艰苦朴素的生活。她离休后仍心系贫困地区教育事业，累计捐出自己靠省吃俭用积攒下来的203.2万元，用于改善陕西省丹凤县、江西省上犹县贫困乡村学校的教学条件，其中100万元设立“夏森助学金”，目前已资助182名贫困大学生圆了“大学梦”。她强调，“资助的学生不光要看他考入的是几类、几本大学，主要看他的思想道德表现，资助的学生必须热爱祖国！” 7 （1）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）表现：语言文明、仪表端庄、举止文明 1、什么是礼？ 一、待人礼为先 语言文明 有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。 01 仪表端庄 女生不化浓妆，不烫发、染发，公共场合不穿吊带（露脐）衣服。 男生不留长发、不蓄须，公共场合不穿跨栏背心、光膀子、穿短裤拖鞋。 02 举止文明 自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。 不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂乱画，爱护学校公共财物。 在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 03 一、待人礼为先 9 除了餐饮之礼，你还知道哪些礼？ 一、待人礼为先 10 1.进餐时，先请客人、长者入座、动筷子。 2.进餐时打嗝、打喷嚏时，说声“不好意思”、“对不起”、“请原谅”。 3.如给客人添菜，使用公筷。 4.吃到鱼刺、骨头等食物、慢慢用手放到自己的 碟子里，或用纸巾包好。 5.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。 6.夹菜就近，吃菜、喝汤不要出声音。 礼仪知识 一、待人礼为先 餐桌礼仪 　 喂！快给我拿本《射雕英雄传》 　阿姨,请您给我拿一本《爱的教育》 谢谢！ 这是你要的书 我先到的，凭什么先给他拿？ 你人到了，可礼貌没到。 新华书店的柜台前，两个初中生正在买书。 思考：甲、乙两个学生的行为有什么不同？ 甲 乙 一、待人礼为先 强调了文明有礼的重要性 甲有礼，乙无礼。 12 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 一、待人礼为先 2、为什么要文明有礼？ （文明有礼的重要性？） 孔子曰：不学礼，无以立。 出自《论语·季氏篇第十六》 释义：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。 自身：影响人际关系，破坏自身形象 13 （2）文明有礼促进社会和谐。文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 2、为什么要文明有礼？ （文明有礼的重要性？） 高空抛物 宠物随地大小便 消防通道，堆放杂物 不爱护社区公共设施 一、待人礼为先 社会：影响社会秩序，不利于社会和谐 14 （3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往过程中，我们的一言一行都体现了国家形象。我们举行的各种仪式，体