内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第四单元 运算律
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共16分)
1.淘气计算器上的按键“8”坏掉了,如果要算出47×48的结果,下面算法错误的是( )。
A.47×47+1 B.47×47+47 C.47×50-47×2 D.47×4×12
2.学完运算律后,笑笑发现在计算两位数乘两位数时已经运用了运算律。下图的竖式在计算过程中,所使用的运算律是( )。
A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.乘法分配律
3.下列问题中,( )能用算式“80-20×3”解决。
A.篮球每个80元,实心球每个20元,各买3个,篮球总价比实心球总价贵多少钱?
B.篮球原价100元,现降价20元,买了3个,一共花了多少钱?
C.一个篮球80元,买一个实心球比篮球便宜20元,买3个实心球多少钱?
D.有3张20元的人民币,买一个单价为80元的篮球,还差多少钱?
4.有36名同学站成两路纵队,前后每两排间隔都是2米,队伍长( )米。
A.34 B.36 C.70 D.72
5.淘气、笑笑和奇思三位同学结合算式4×2+6×2说明乘法分配律成立,其中正确的是( )。
淘气:我用画图的方法说明。
笑笑:4×2+6×2可以表示4个2加6个2,也就是10个2,(4+6)×2也可以表示10个2。
奇思:我用举例子的方法说明。买单价4元的橡皮2块,单价6元的练习本2本,一共用去多少元?可以分别算出橡皮和练习本的总价,再相加,也就是4×2+6×2。也可以先算出一块橡皮和一本练习本一共多少元?再算出这样的两份一共多少元,也就是(4+6)×2。一共用去的钱数相等。
A.只有淘气的正确 B.只有淘气和笑笑的正确
C.只有笑笑和奇思的正确 D.3个人的都正确
6.一块长方形草莓地,长104米,宽24米,现在要将这块草莓地扩大,长不变,宽扩大到54米,现在草莓地的面积比原来增加了( )平方米。
A.104×30 B.104×36 C.106×36 D.106×38
7.算式36×127中的第二个乘数增加2,那么积增加( )。
A.2 B.20 C.129 D.72
8.与203-98的结果不相等的算式是( )。
A.100-98+103 B.203-100+2
C.203-100-2 D.200-98+3
二、填空题(共16分)
9.,运用了加法( )律。
10.是应用了乘法( )律,用字母表示这一运