第六单元 19 刻骨铭心的一课（主题阅读）- 2023-2024学年四年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 语文·四年级·上册·配人教版 第六单元 《一只窝囊的大老虎》主题阅读 作品导读 19 刻骨铭心的一课① 〔巴西〕贾森·博卡罗 课堂不只是在学校，只要你留心观察，生活处处是课堂。读读下面的文章，作者的父亲又给他上了一堂怎样的课呢？ 　　我十六岁那年的一个早晨，父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事。 路上，他把汽车交给我驾驶，但条件是在他留在米雅斯村期间，我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。在修车铺的师傅检修车子时，我去附近的一家电影院看电影，我接连看了四部。出了电影院，我一瞧手表，已经六点了。比我与父亲约好的时间整整迟了两个小时! 　　我知道，如果父亲得知我是由于看电影而迟到，一定会生气，可能因此就不再让我开车了。于是，我编了谎话，告诉他汽车需要修理的地方很多，所花时间也相应地长了。他瞥了我一眼:“贾森，你怎么能撒谎?我非常失望。”“我没有撒谎，我说的是实话。”“四点的时候，我给修车铺打了电话，他们说车早就检修好了。”我顿时满脸通红。我向他承认了看电影的事实，并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着，脸上蒙上一层阴霾②。 “我非常生气，但不是生你的气，而是生我自己的气。我想，我是一个不称职的父亲，我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家，好在路上深刻反思自己这些年来在教育子女方面的失误。” 　　不论我如何恳求，如何抗议，如何道歉，他都置之不理。父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车，驱车跟在他后面，希望他能回心转意。我不停地央求他，不断地自我批评，但均无济于事③。将近二十英里的路程他就这样走回去了，平均每小时走了五英里。 　　看着父亲受苦，作为儿子，我却无能为力，这是我生平有过的最难受的经历，也是最让我刻骨铭心④的一课。从此以后，我再没有对父亲说过一句谎话。 【注释】①选自《广东第二课堂·小学》，2014 年第 03 期。②阴霾(mái)：天气阴晦、昏暗；比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。③无济于事：对于事情没有帮助或益处。④刻骨铭心：形容留下的印象极其深刻，永远忘不了。铭，在石头或器物上刻字。 快乐小练习 1.从文中找出下列词语的反义词。 念念不忘——（ ） 得心应手——（ ） 药到病除——（ ） 过眼云烟——（ ） 置之不理 无能为力 无济于事 刻骨铭心 快乐小练习 2.“贾森，你怎么能撒谎?我非常失望。”这句话是对父亲的_________描写，这是一个_________句，表达了父亲_______________________________。 语言 反问 对“我”的做法的气愤 快乐小练习 3.为了让“我”记住这次教训，父亲是怎样做的? _____________________________________________ 4.针对短文的结尾写一条批注。 _____________________________________________ _____________________________________________ 父亲走了将近二十英里的路回家。 示例：本文的结尾耐人寻味，交代了父亲的做法给“我”留下的深刻印象和深远影响。 快乐小练习 5.你认为文中父亲的教育方式有什么好处？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________ 示例：我认为文中父亲的教育方式能够给孩子带来更深刻的教育。面对犯错的孩子，父亲将错误归结到自己身上，选择惩罚自己，比起责骂或说教，这种方式更能引起孩子心中的愧疚，能够让孩子更深刻地认识到自己的错误。 谢 谢！ $$