内容正文:
课时学练测
语文·四年级·上册·配人教版
第二单元
6 夜间飞行的秘密
任务 内容
朗读
课文 1.我已经读了( )遍课文,我能把课文读得(达标请画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.课文共有( )个自然段,我能在文中标出来。
生字
新词 1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
即使(jí jì) 漆黑(qī xī) 荧屏(yín yíng)
略
√
√
√
续表
生字
新词 2.给多音字组词。
3.查阅工具书,解释下列词语的意思。
(1)漆黑:___________________________________
(2)敏锐:___________________________________
(3)横七竖八:_______________________________
xì( )
jì( )
píng( )
bǐng( )
形容东西摆放杂乱。
反应灵敏,头脑灵活,目光尖锐。
颜色黑;非常暗,没有光亮。
héng( )
hèng( )
横
屏
系
联系
系上
横竖
强横
屏风
屏气
续表
书写
美观
续表
生字
新词 同学们自行练写以下生字:
即 科 绳 系 证 研 达
梳理
内容 课文通过写科学家模仿_____________的方法发明雷达的故事,教育我们要注意观察生活中的事物,从小树立___________、___________的思想。
蝙蝠探路
学科学
爱科学
续表
思考
问题 1.蝙蝠为什么能在夜里飞行?用“____”在课文中画出相关句子。
2.课文第3自然段用疑问句结尾,有什么好处?
________________________________________________
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用疑问句结尾能够引发读者思考,使读者带着问题往下探究。
续表
拓展
延伸 搜集仿生学的相关资料,了解更多人类从其他生物身上得到的启发。
谢 谢!
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