01 《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读:学写新闻通讯-【大单元教学】2023-2024学年高一语文同步精品课件(统编版必修上册)

2023-09-20
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2.1《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读 一 导入 语文书40页:过去资本家做买卖,唯一的目的是赚钱。 一 导入 桑德尔的《精英的傲慢》: 一个成功的人,特别是白手起家的人,最容易背叛自己原先所在的阶层。 为什么会这样呢? 因为人最善于美化自己。白手起家的成功人士潜意识里,会将环境的造化和自己的运气,都归结为是自己的努力。既然自己的成功是来自于努力,那些不成功的人平庸的人,一定就是因为不努力。 服务、造福人民且初心不改的劳动模范——张秉贵、袁隆平、钟杨 二 了解人物 全心全意为人民服务的张秉贵 二 了解人物 “大约我6岁时一次郊游,曾在武汉郊区参观了一个园艺场。满园里郁郁葱葱,到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切实在是太美丽了!美得我当时就想,将来我一定要去学农。” 1960年闹灾荒,“肚子空空,身体没力,双腿没劲。晚上睡觉,被窝冰凉,始终也睡不热,身体没能量嘛。” 从“三系法”到“两系法”,从一般杂交稻的成功到超级杂交稻一期、二期再到三期,袁隆平将水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。 “在我的有生之年,我还有两大心愿:一是把超级杂交稻研究成功,大面积应用于生产,这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是让杂交稻进一步由中国走向世界,发展杂交水稻,造福世界人民。” 二 了解人物 15岁时,钟扬就考入中国科技大学少年班; 20多岁,成为当时国内植物学领域的青年领军人物; 学术援藏16年,钟扬和学生们在雪域高原跋涉50多万公里,收集上千种植物的4000多万颗种子,近西藏植物的1/5,填补了世界种质资源库没有西藏种子的空白; “这片土地需要的不仅仅是一位生物学家,更需要一位教育工作者。将科学研究的种子播撒在藏族学生的心中,也许会对未来产生更为深远的影响。”钟扬说。 《喜看稻黍千重浪》这篇课文选自? 《科技日报》 新闻是什么? 新闻也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,是一种及时简单地报道新而重要事实的体裁。 一般采用客观报道形式,只用叙述手法,有时也适当进行一些描写,以增强具体性和现场感,没有特殊的必要,不应在消息中发表议论和抒情。 三 文体知识 例解新闻的结构 副题 (新闻=消息)消息头 导语:“消息头”后的第一句话,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然; 主体 引题 正题 标题——很简练准确地概括新闻的主要内容,又有引标、主标、副标之分 导语——扼要的揭示新闻的核心内容(新闻开头的第一段或第一、二句) 主体——用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释(更为细致地了解新闻的内容) 背景——新闻发生的社会环境和自然环境,无固定位置,一般安插在主体之中 结语——新闻结尾 (前三者是主要部分,背景和结语常常暗含在主体中) 新闻(消息的结构) 三 文体知识 when何时?--时间 Where何地?--地点 who何人?--人物 why何故?--事情发生的原因 what何事?--事情发生的经过 how如何?--事情发生的结果 六要素 5个W一个H 三 文体知识 《喜看稻黍千重浪》和《心有一团火,温暖众人心》都是报纸上发表的新闻,跟我们刚才说的新闻一样吗? 人物通讯 比较新闻与通讯的区别 三 文体知识 通讯 消息 内容 表达方式 时效性 详细完整 简要概括 记叙、描写、抒情、议论、说明等(灵活) 以记叙为主 弱 强 四 研读文本 (预习作业)通读教材第四课的三篇文章《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》,梳理三人的主要事迹,分析其中体现的精神品质,完成下面表格。 人物 事迹 精神品质 袁隆平 张秉贵 钟杨 袁隆平 主要事迹 精神品质 ①2001年春节过后的第二天,几天后将赴京领奖的袁隆平仍在稻田里工作 ②1961年7月的一天,袁隆平发现“天然杂交稻”的杂种第一代,确定研究方向 ③1964年7月,袁隆平发现水稻天然雄性不育植株,推进研究进程 ④1992年6月,袁隆平发表文章反驳贬斥杂交稻的文章 ⑤1986年以来,袁隆平的杂交水稻研究取得一系列成功,影响世界 热爱工作,淡泊名利,亲力亲为 重视实践,尊重规律 不惧权威,敢于创新 实事求是,坚持真理 目光长远,为国争光,心怀天下 “袁隆平眯起双眼,出神地打量着这几百亩试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。” 请赏析蓝色词语:  一系列的动词突出了袁隆平工作之认真、细心以及他对科学的严谨和一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象,正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差,更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。 第二部分“创新是科学家的灵魂和本质”中,袁隆平在

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