内容正文:
、学力水采同步检测与评估。
152分式的运算
6.化简下列各式.
第1课时分式的乘除
(1)4ae÷96
3h 2ac;
(2)a9。÷a-3
a2+6a+91
教材基础对点练
知识点1分式的乘法
1计笋紧,8二的结果为
A.6xyz
B.12zyz
C.-6xyz
D.6ryz
知识,点3分式乘除混合运算
2.计算二1.
?一a心的结果是
a-b'1-a
7.计算号(》·兰的结果是
(
A.a+b
B.-a+b
C.a-b
D.-a-b
A.-y
B.
y
c
D.
y
3.计算.
8.计算:
密·器
(2)4a+46.15a26
5ab ab
1)+8÷(x-3).4
x-2
x2-9
(3)x2-2x+1
,x2-1
(2)4-6a+9÷3-a.a2
4一b
2+b3a-9
知识,点2分式的除法
4.计算-3xy÷
的结果是
(
3.x
关键能力分层练
A.-2y3
B.-2yC.2
2y
B层
5,化简1÷学的结果是
9:若口1十则☐中应填()
A.1B.+1
C.x-x D.x2+x
A马
1
84
数学八年级人数版
G%
10.已知3a+1=0,求a-2a+1÷(a-1)
a2-2a
12.已知A=
2x十y
x2-2y+y·x-y以.
名的值。
(1)化简A:
(2)若x2-6.xy十9y2=0,求A的值.
C层
1.计算(x-+)÷(x-2)·2时,小
个中考真题对接练
虎给出了他的解答过程如下:
2
1
解:(x2-4x+4)÷(x-2)·1
-2
1.(2020·随州)21÷2的计算结
果为
()
(x-4x+4)÷x-名=(x2-4r+4)÷1
x-2
A千2
B.2x
x+2
=,x2一4x十4.试说明小虎的求解过程是
否正确.如果不正确,请你指出错误之处,
C
2
D.x(x+2)
并写出你认为正确的解答过程.
2.(2018·河北)老师设计了接力游戏,用合
作的方式完成分式化简,规则是每人只能
看到前一人给的式子,并进行一步计算,再
将结果传递给下一人,最后完成化简,过程
如图所示:
老师
甲
x22x.x2x2-2r.I-xx-2x.x-1:x(x-2)x-1
x-2
接力中,自己负责的一步出现错误的是
()
A.只有乙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
85
学力水采同步检测与评估。
第2课时分式的乘方
7.计算(-)·()÷(-)的结果是
女教材基础对点练
()
知识点1
分式的乘方
B.
1.计算(
A
y
C.D.
y
的值是
(
8.下列各式中,结果不是整式的是()
A年
B.9x2
1
(a-b)
2+y
A.a-2abb
2ab
6.x2
9x2
C.(y)
D.(y)
B.X-6÷x-6
2计算(号)=
C。ah
3.下列计算正确的是
(
D6r0÷(图)
A()
a
9.若(%)÷(层)=3.则w的值是()
c()=兰
8.x
A.6
B.9
C.12
D.81
4.计算
10.计算.
a
2(=:
(1)(-8)·(-2)÷(-ab
3)(0+;
(
2·()÷)
知识点2分式的乘方,乘除混合运算
5.计算a3·
的结果是
(
3÷a9·(:
A.a
B.a
C.a
D.a
6计算()·(了
的结果是(
C.-
a
D.
86
数学八年级人数版
4+·a=3a+
14.玉米试验田A是边长为a(a>1)米的正
3a十3ba2-b
方形减去一个边长为1米的正方形蓄水
池后余下的部分,玉米试验田B是边长
为(a一1)米的正方形,两块试验田的玉米
都收获了500千克.
(1)哪块试验田的玉米单位面积产量高?
关键能力分层练
(2)高的单位面积产量是低的单位面积产
B层
量的多少倍?
山计算器(串)
(x2-y)2
12.已知(写)÷(-)=6,则y=
C层
13.先化简,再求值
),其中m=
-2:
2÷-·2其
中x=一4:
中考真题对接练
1.(2023·河北)化简x
的结果是
8y-r)÷2t.2,其
A.ry
B.ry
C.x2y
D.z2y6
中y=-2013,x=/5.
2.(2018·山西)下列运算正确的是()
A.(-a3)2=-a
B.2a+3a=6a
C.2a2·a3=2a
8a
87
{学力水平同步检测与评估。
第3课时分式的加减
甲:原式=(x+3)(x=2)-x-2
x2-4
x2-4
教材基础对点练
=x+3)(x-2)-x-2=x2-8」
知识,点1同分母分式的加减
x2-4
x2-4
1.化简十1-上结果正确的是
乙:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+
x-6+2-x=x2-4:
A.x
B.1
C.x+2
丙:原式=十3
x-2
=r十3
x十2(.x十2)(.x-2)x+2
2化简品
(
1=x+31=1.
x+2x+2
A.a-1