期末练习（四）（测试卷）-【学力水平】2023秋五年级科学上册核心素养形成与诊断作业（教科版2017）

期末练习（四） 4.就一个摆来说，在每隔十秒钟内，积动的次数() (时间：40分物满分：100分) A.相同 一，填空题。〔每空2分，养20分) B.不同 1.地核是 以下到 的部分 C,有时相同，有时不同 五，在中国地形图上，东部多()。 2 月 日。河北宿唐山市发生了里氏 级地震， A.高山 3.日轻是以太阳授向刻度盘的阴影为基陆的，通常由铜拼的指针 和石制的圆盘 B,平原 组成 C,峡容 .在一个小细绳的下面挂一个重物，就做成了一个简号的 三、判断愿。（正魂的打“”.精误的打“×”）（每道2分：共20分） 5.钟摆一分钟摆动 次。 L光是以曲线的形式传插的。 2.晚上打亮后，小明就衡看见卓子上的学果了，这是因为灯光照在草果上，革果将灯光反 二，选择题。〔将正确答案的序号写在括号夏)（每用3分，共15分》 射到他最睛里。 1.充在下列透明物质中的传播速度由小到大的排判是《》。 3.在地球表面，将弹的直积比陆地的面积大。 A.空气，水，玻璃 4.目馆，地球上的陆地是一块整体 五空气玻聘，水 5.发生迪晨时应该快速果电梯选离 C,表璃，水，空气 ,只有驰球的内部变化会改变地形，地娘 7,摆的发明使时国计量更准确 2.关于白光，下列说法正确的是( “.日晷是人类最古老的计时工具 A,白光是由不同颜色的光组成的 9.任何单程的速度都是→杆的。 B,白光只能由七种不同模色的光涩合面成 10.我门的身体的每一个部分都有它特殊的功能 已，太阳光不是白光 四，写出筒易摆的名称。〔失6分) a.下列设法不正确的是( 1。 A,摆具有等时生 B,不同的摆，在相同的时间内摆动的次数相问 C,摆钟使时闻的误差变小 样学五年风上警期本体习（回）易1可（长可） 科子五年风上普海木体可《口：幕？瓦（共4可） 五，对比试将。（共18分） 六、简答题。（关21分） 利用对比实验，酥究降雨量的大小与土地被侵蚀有什么关系？ 【,思一想，生活中有哪整常见的影子现象？影子是怎么产生的？ L研究的问题： 2我的雀测： 3.实验材料：2个相同大小的塑料水情、土壤，2个装清水的酒水瓶 4.实种方法： 5.不同条件：降用量的大小（洒水瓶的裤水孔大小不同） 2.赞两根长度分别为0佩米，30厘米粗谢相同的术条，经直瑟柱在支梨上，如图所示，让 6.相同条件：土地的坡度大小相问，土地上都没有植物厦盖，土质相同（相同的土壤），土的 儿能自由摆动，谁摆动得快？谁摆动得授？ 多少相同、酒水的高度相同、西水的时间相同 ?.实种过程： 丁T 1) (2】 (3) (4) 8实验现象： 9.研究结论： 科字五年规上普物来体习（口？蒂3氟（其4可） 科平无早风上暗刺木体得《可)第4夏《共4夏》5.血液心脏血管 用会使岩石被碎，侵触作用会形成 五，影子影子西东影子 5.60 6.相同 石林、溶洞、河容，峡容等：搬运和沉 六收端舒张疲劳线列 .l,C2.A3.B4.A6,B 二，1.B2.Aa,B4.G 积作用会形成海速，冲积平原等，其 七，1.制作镜简需要什么材料：需要使用 三.1.×2.3.4.×6.× 三.1.×含，×3.√4,5.× 结果是使凸起的迪力遂南被制去， 几块镜子：镜子应装在镜筒的什么 6,×7.V8,9.×10./ 6.√7，/8.×9.×10. 低挂的地方逐渐被填平 位置：怎样安装镜子：等等 四.摆绳买矩 四，蓝色 平原 3.直接拔要针，到整到准确时间就可 2,()保证光足的版眠 五，山，降雨量的大小与土地被浸蚀有什么 绿色 海洋 以了 (2)加强休育最炼，最陈可以提高记 关系？ 黄色 山脉 期末练习{三1 忆力 2.降用量越大，土患敲侵由的程度越 棕色 冰川 一，1，地壳岩浆岩 (3)加强营养腰食，保正身体所需要 大，降调量越小，土地被侵蚀的程度 淡紫色 沙漠 2.覆鸣声摆动摆晃 的肯养和能量 越小。 五、摆的摆动快慢与拯锤重量无关 3西东 (4保持愉悦的心情 4,对比实验。 买的梗援动快慢与筷找有关，摆线长，摆 4,发送接牧 (5)不吸烟，不喝酒澄免这小些不良 7.(1)在2个相同大小的塑料水精里 动投 5.相等 的疇好伤害大脑 分别装入相同份量的土壤，做成 六，1.铅笔斜放人水中，从侧面看会发现笔 二.1.B2.C3.A4.C5.B 〔6)在任何活动中，要保护好头部， 相同的坡度。 在水的交界面发生了专折，这是抽于 三.1.2，×3.×4×5.× 使大脑不受外力伤害。 (2)在两个酒水瓶（西水孔的大小不 光线从空气进入水中时传插方向发 6./7.8.×9,X 期珠练习（四】 同)里装人相同数量的水 生了改变，这就是光的折射现象。 四，高原 地貌宽广平坦，海拔较低 一，1，地腹地球中心 (3)用新水孔大的西水：向实验组 2.地壳运动会使地形抬升或沉释，形 山地 四周地势