第二单元 1.地球的表面（同步练习）-【学力水平】2023秋五年级科学上册核心素养形成与诊断作业（教科版2017）

学力水早核心素养形成与珍断作业一易儿儿花儿儿儿儿 第二单元 地球表面的变化 1 地球的表面 心我的目标 1.能说出地球表面的地形地貌复杂多样、不断变化的特点，能描述山地、高原、湖泊、平原、盆地 等主要地形的特点。 2.能通过观察、分析图片等资料获得关于地形特点的信息，对地形变化的原因进行有依据的 猜测。 3愿意交流、表达自己的观点。发展探究地形变化原因的兴趣。 善观察 1.看图写出地形。 心勤动脑 2.判断。 (1)在看地形图时，可以用“上北、下南、左西，右东”的口诀来辨别方向。 (2)在地形图上绿色一定表示平原，蓝色一定表示海洋。 小做一做 3.把各种颜色及其代表的地形进行连线。 蓝色 低山和丘陵 绿色 海洋 黄色 山地和高原 棕褐色 平原 淡紫色 冰川、积雪 VW 科料学五年级上册 我收获 4.你能完成下面的填空吗？ (1)地形又称地貌，是指地势 的变化，即地表的形态。地球表面的地形地貌是 的，也是不断变化的。 (2)常见的陆地地形有 大显身手 5.填一填。 地形 海拔 特点 高原 山地 盆地 丘陵 平原 心知识链接 地球刚形成时，地球表面的样子 地球的初期并不是现在的样子，而是一个炽热的岩浆球。随着热量不断向宇宙空间散失， 地表逐渐结了一层薄薄的固体岩石硬壳。但这层壳开始时太薄了，经常被岩浆馆透，岩浆不断 溢流、喷发，喷出的岩浆又不断冷凝为固体的地壳。 地球表面固结最早发生在38亿年前，源自澳大利亚发现的一块年代最久远的岩石的同位 素测年值。地壳加厚以后，岩浆喷溢的强度逐渐减弱，岩浆喷发释放的水分形成云层，再形成 降雨。造山运动形成地表的不平坦，地表江河湖海开始形成。 少VWXXNNN 料学五年上册 4.(1)会 (2)玻璃水晶传播方向 (3)红橙黄绿蓝靛紫色散 5.(1)二 (2)A (3)A 6光的反射现象 1.放大镜 2.(1)B(2)A 3. 水中的云彩 光的反射 照镜子 灯下看书 放大镜下的物体 4.(1)反射 (2)反射光 (3)反射 (4)直 5.略 7制作一个潜望镜 1.在水底观察水面的情况 2.(1)B(2)C 3.略 4.(1)反射 (2)平行的45 (3)潜望镜 第二单元地球表面的变化 1地球的表面 1.高原盆地平原丘陵山地 67 学力水早核心素米形虎与珍瞬作业一儿儿儿儿儿儿儿儿 2.(1)/ (2)× 3.蓝色 低山和丘陵 绿色 海洋 黄色 山地和高原 棕褐色 平原 淡紫色 冰川、积雪 4.(1)高低起伏复杂多样 (2)高原山地平原丘陵盆地 5. 地形 海拔 特点 高原 海拔较高，在1000米以上 面积较大，外围较睫，内部起伏较为缓和 山地 海拔较高，在500米以上 地势起伏很大，有耸立的山峰，陡峭的山坡、幽深的山谷 盆地 无一定标准 四周高，中间低 丘陵 海拔较低，在500米以下 地势起伏较大，山顶浑圆，山坡坡度不大 平原 海拔较低 地势起伏很小，宽广平坦 2地球的结构 1.玄武岩砾岩 页岩砂岩 2.地壳、 位于地壳以下地核之上 地幔 地幔以下到地球中心的部分 地核 地球固体圈层的最外层 3.地壳地幔地核 4.(1)地壳地幔地核 (2)岩浆岩 沉积岩变质岩 (3)运动 5.(1)运动涌动 (2)弯曲变形