第三单元 8.天气预报是怎样制作出来的（同步练习）-【学力水平】2023秋三年级科学上册核心素养形成与诊断作业（教科版2017）

学力水平核心索养形庆与珍断作业儿儿儿儿儿儿儿儿儿儿 8.天气预报是怎样制作出来的 错题改正 1.我知道天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制 作并发布。 我的目标 2.我能依据天气谚语来预报天气。 3.我知道科学探究需要团结协作完成。 善观察 1.填写你知道的天气预报信息。 时间 天气预 报信息 勤动脑 2.天气预报的制作步骤是： 数据收集→( )→气象员做出预报→( )( 做一做 3.根据云的特征，我们也可以自己预报未来的天气，请你连一连。 云自东北起 地上晒死人 天上花花云 必有风和雨 天上钩钩云 晒谷不用翻 天上鱼鳞斑 地上雨淋淋 云往东 披蓑衣 云往西 刮阵风 60 NNNNNSNNNN 料学年级 我收获 自我评价 4.请你判断下面的说法是否正确。（正确的在括号内打“/”，错的打“X”) (1)利用一些探测仪器和卫星技术，可以更准确地观测天气。( (2)天气影响我们的生活，天气预报对我们的生活有着重要意义。( (3)有关天气预报的信息只能从广播中获取。 ( (4)人可以根据动植物的行为变化预测天气信息。 ( 达显身手 5.同学们到野外露营，发现树下蚂蚁正忙着搬家，树上的松果鳞片紧紧闭 着，而他们此时有两个露营地，点可以选择：一个是小溪边的一片草地， 一个是高处山上的一片平地。结合森林中出现的情况，你认为他们应 该选择哪里扎营。请说出理由。 心知识链接 动物天气预报 燕子：闷热天气，群燕贴着地面飞行，是大风大雨即将来临的征兆。因下 雨前空气湿度大，昆虫的翅膀潮湿飞不高，为了捕捉虫子，燕子才低飞觅食。 蜜蜂：采蜜时，它早出晚归，预示着第二天必定是晴天；假如它迟迟 不离巢，或者离去晚，早早回归，则预报不久将是阴雨天；倘若细雨时它 去采蜜，又预示天将放晴。 蚂蚁：如果它们口衔白籽，排着长队，往来匆匆地往高处搬家，是预 示将要出现连绵不断的阴雨天，而且雨量较大；如果是往低处搬家，则 预示将出现旱情，这里的水源不足了。 蛇：蛇从洞穴中钻出，横盘于路上不动，或萎缩地朝一个方向慢慢爬动， 预示着天要下雨了。若蛇出洞的次数增多，说明雨水较大；反之，雨水较小。 蜘蛛：黄昏，它吐丝张网捕捉昆虫，是预示近日天晴，万里无云；若 吐丝下挂，则预示阴雨天要来了。学力水平孩心米形成与珍断作业艺儿儿 3.冰雹浮尘雨夹雪。6级风 晴天 一阴天 多云 4.(1)不同 3. 天气 云量多少 是否能看见太阳 (2)日期时间气温云量降水风速 晴天 无云或云量少 总能看见太阳 风向 多云 云量较多 有时见到太阳 (3)天气 阴天 云量很多 不能见到太阳 (4)特征规律 4.(1)云 (2)阴天 (3)积云层云 卷云 5.气温/℃ 30 (4)多少 形状 25 20 5. 15 种类 特点 天气 10 聚集着，天空渐渐出现一 O 卷层云 层薄云，仿佛蒙上了白色 转阴 6810121416时 的绸幕 8.天气预报是怎样制作出来的 云越来越低、越来越厚，就 高层云 像隔了一层毛玻璃，朦胧 下雨或下雪 1.天空状况温度湿度风向风速 不清 降水量地点 云逐渐压低、变厚，天空被 连绵不断的 雨层云 2.效值天气预报天气会商发布天气预报 暗灰色的云块布满了 雨雪降临 3.云自东北起→必有风和雨，天上花花云 7.整理我们的天气日历 : 地上晒死人，天上钩钩云→地上雨淋淋，天 1.28℃ 6月22日 14℃6月18日 上鱼鳞斑→晒谷不用翻，云往东→刮阵风， 2. 云往西·披蓑衣 )睛天 )多云 天气情况 4.(1)√(2)/(3)×(4)/ (√)阴转雨 (√)有雾 ）有霜冻 5.我认为他们应该选择高处山上的一片平 早上的天气特点 ( )有露 地，因为蚂蚁搬家说明要下雨了，下雨之后 ( )温暖 ( )凉爽 气温特点 小溪里的水会涨高，如果在小溪边的草地扎 (√)寒冷 营，水涨高流出，就会把营地淹了。水往低 ( )积云 (√)层云 云的类型 )卷云 处流，而山上的平地处的雨水会流到山下， ( )东南风( )西北风 风向 营地不会被淹。 (√)东北风 )无风 (/)微风 风速 )大风 68