第五章 二元一次方程组(同步练习)-【学力水平同步检测与评估】2023秋八年级数学上册(北师大版)

2023-11-06
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学力水平同步检测与评估【 第五章 二元一次方程组 5.1认识二元一次方程组 二、认识二元一次方程组 )课前导学 3.思考:在“问题一”中,两个方程中两个未知 数x,y表示的含义相同吗? 学习目标:知道二元一次方程、二元一次方程 分析指导:x,y要满足两个等量关系:一个 组及其解等概念;会判断一组数是不是某个 是胜,平与负的场数,一共是9场:另一个是 二元一次方程组的解. 这些场次的得分,一共是17分.也就是说, )互动助学 两个未知数x,y必须同时满足①x十y十2 一、认识二元一次方程 =9和②3.x十y=17两个方程.因此,把两 1.问题一:小小世界杯 x+y+2=9, 暑假里,《新晚报》组织了“我们的小小世界 个方程联立起来,并写成 称 3x+y=17, 杯”足球邀请赛.勇士队在第一轮比赛中共 之为“二元一次方程组” 赛9场,得17分.比赛规定胜一场得3分, 联立“问题二”的方程组,解释a,b的含义. 平一场得1分,负一场得0分.勇士队在这 三、探求二元一次方程和二元一次方程组 轮中只负了2场,那么这个队胜了几场? 的解 又平了几场呢? 4.完成教材105页“做一做” (1)问题中如果设一个未知数,怎么设?方 程怎么列? (1)举例说明,什么是二元一次方程的解? 二元一次方程的解有多少个?如何记? (2)在下表的空格中填入数字或式子 (2)举例说明,什么是二元一次方程组的 x=5 胜 平 合计 x+y=22, 负 解?判断: 是方程组 的 y=30 2x+y=40 场数 2 y 2 x=6, x=18, 得分 0 解吗?为什么? 呢? 呢? y=16 =4 2.问题二:谁的包裹多? 反思概括 阅读教材第103页老牛与小马的对话,说 说你解决问题的办法 ※方程是刻画现实世界的一个有效数学 方法交流:①若用a表示老牛驮的包裹数, 模型.当问题中存在两个未知量时,可以 如何表示小马驮的包裹数?怎样用方程表 借助二元一次方程组来解决 示问题中的关系? ※二元一次方程与一元一次方程是有关 ②若用a表示老牛驮的包襄数,用b表示 联的.采用类比、对照的学习方法,可以 小马驮的包裹数,怎样用方程表示问题中 帮助我们建立知识间的联系, 的关系? 62 数学八年级北师大版 课堂刻评 分 课后这标 1.(1分)下列方程中,属于二元一次方程的是 基础达标 1.已知 是二元一次方程组 A.x+xy=8 B.y=x-l v=2 C.x+1=2 D.x2-2x+1=0 3x+2y=m, 的解,则m一n的值是 nc-y=1 x=2, 2.(2分)已知 y=1 是关于x,y的方程2x A.1 B.2 C.3 D.4 一y十3k=0的解,则k= x十ay=3, x=1, x+3y=4, 2.若方程组 的解是 则a 3.(2分)方程组 的解是( 2x-y=0 y=2, 2.x-y=1 的值为 A/1, x=1, B. 综合拓展 y=-1 y=1 3.某学校计划用34件同样的奖品全部用于 x=0, x=1, C. y=1 D. 奖励在“经典诵读”活动中表现突出的班 y=0 级,一等奖奖励6件,二等奖奖励4件,则 4(2分)若甲数的号比乙数的4倍多1,设甲 分配一、二等奖个数的方案有 () 数为x,乙数为y,则列出的二元一次方程 A.4种 B.3种 C.2种 D.1种 应是 ( 4.二元一次方程3a十b=9在正整数范围内 A号-4=1 的解的个数是 ( B.4y- 3x=1 A.0 B.1 C.2 D.3 c号y-4r=1 D.4x- 33y=1 (1)变式1:现有布料9米,需裁成大人和 小孩的两种服装.已知大人每套用布3米, 5.(3分)为庆祝国际儿童节,鸡冠区某小学 小孩每套用布1米,各裁多少套恰好把布 组织师生共360人参加公园游园活动,有 用完? A,B两种型号客车可供租用,两种客车载 客量分别为45人、30人,要求每辆车必须 满载,则师生一次性全部到达公园的租车 (2)变式2:李林在商店买了钢笔和圆珠 方案有几种?假设租用A型号客车x辆, 笔,共用去9元钱,已知每支钢笔3元钱, B型号客车y辆. 每支圆珠笔1元钱,你知道李林买了几支 (1)列出关于x,y的方程. 钢笔、几支圆珠笔吗? (2)写出所有租车方案. 63 (学力水采同步检测与评估、 5.2求解二元一次方程组(1) 反思概括 )课前导学 ※代入消元法解方程组的基本步骤: 学习目标:会用代入消元法解二元一次方程 元 消x 一元一次方程 2x+3=16 2(13-4y+3y=16 组,体会解二元一次方程组时的化归思想。 代入 V解得y ! 代回 D互动助学 方程 =2 x+4y=13 x=13-4y 变形 解得5 一、探索“二元”化归“一元” ※在解二元一次方程组时,“消元”是解 1.一个苹果和一

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