精品解析：河南省南阳市西峡县2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

命学科网 型组卷网 2022年秋期期末文化素质调研 九年级历史作业 注意事项： 1.本作业共6页，两大题，满分50分，时间50分钟。 2.作业上不要答题，选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑 色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上，答在作业上的答案无效。 3.作答前请将一题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。 一、选择题（每小题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的， 请将所选项涂在答题卡相应位置。) 1.雅典规定了一种“观剧津贴”制度，即在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个欧布尔（古希腊 货币单位)的津贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度，它使广大 中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在() A消除社会贫困现象 B.推动国家艺术繁荣 C维护城邦民主政治 D.保障人人参与国家事务 2如下图所示，亚历山大帝国的疆域“地跨欧亚非三大洲”，下列选项中，同样具有这一特点的古代国家 是() 亚历山大进军遮线 带要线役地点 立历山大灵兵莫姓 欧洲 亚历山大温量界 舌希腊 洲 埃 度 A2世纪的罗马帝国 B.5世纪的法兰克王国 C.7世纪的日本国 D.公元前509年的罗马共和国 3.“…我们，向…您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律；如果您不 如此，上述誓言即无效。”（中世纪西欧的贵族向国王效忠的誓言）誓言说明中世纪西欧的封建制度强调封建 依附关系是() A.领主约束附庸的契约 B.对双方都有约束的契约 C.附庸对领主约束的契约 D.领主与附庸之间的平等契约 第1页/共8页 可学科网 。组卷网 4.13世纪、某庄园法庭档案有这样记载，无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，判令他们牵走牲畜，违 反者罚款。这说明庄园法庭 A维护了领主利益 B.限制了领主特权 C.保护了佃户权利 D.维护了公共秩序 5.“当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确 保了人民的自由与安全…每个人以他的城市为骄做，并且自觉地献身于城市的繁荣。”这一现象的出现是 因为() A.城市经济的发展 B.城市争取自由和自治 C.农村赋税的沉重 D.大学具有一定自治权 6.查士丁尼在法典中并没有废除垂死的奴隶制度，但是赞成“释奴的善举”，并且一律给予完全的自由和 公民资格。这反映了《罗马民法大全》() A.保护了私有财产 B.实现了自由平等 C.强调了君主权力 D.改善了奴隶地位 7.1970年，陕西西安何家村出土的唐代文物中有5枚日本银币，币面有“和同开你(bǎo)”四字。据考证， 这批银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间(708一714年)。此银币形制和中国始铸于唐高祖武德四年 (621年)的开元通宝完全相同。这批银币有助于我们了解() 开元通宝（始铸于621年) 日本和同开弥始铸于708年) A.大和政权基本实现统一 B.日本积极筹划大化改新 C.日本受到中国文化直接影响 D.日本开始进入幕府统治时期 8.但丁《神曲》中引用古罗马诗人维吉尔口吻说：“让你（指但丁）自己的欢乐来引导自己…你的意志己 经自由、正直和健全，不照它的指示行动是一种错误：我现在给你加上冠冕来自作主宰”。这主要表明() A.但丁对封建专制制度深恶痛绝 B.文艺复兴受到古罗马文化影响 C.文艺复兴倡导遵从个人价值判断 D.人文主义思潮动摇了教会统治 9,观察表格，以下历史著作出现的共同因素在于( 作者 国籍 作品名称 内容 第2页/共8页 可学科网 空组春因 卡 萨 斯 西 班 西班牙在西印度灭绝种族的罪行和在美洲拓殖的 《西印度灭亡简史》《西印度史》 (1474-1566) 牙 经过 谷 斯 葡萄 《荀属印度史》 葡萄牙征服印度的历史 (1501-1573) 牙 A.英国的殖民扩张 B.地理大发现的实现 C.三角贸易的开展 D.荷、法、英的殖民争霸 10.下面示意图中的所有史实都和一个近代国家有关，这说明该国( 工业革命 世界上第一个工业国家 宪章运动 《共产党宣言》在此出版 第一国际成立地点 A引领了世界近代历史的发展方向 B.是第一个建立无产阶级专政的国家 C.具有彻底的、不妥协的革命精神 D.影响了拉美国家民族、民主运动 11.下面两幅图片可以共同用于解释某历史主题，这个主题是() 玻利瓦尔(1783一1830) 章西女王（约1835一1858） A.拉丁美洲的独立运动 B.亚非拉民族民主运动 C.民族解放运动的兴起 D.国际工人运动的兴起 12.“它为美国北部赢得了有利的国际环境，使早在1833年就宣布废除奴隶制的英国很难继续支持南部。” 材料中的“它”指的是 A《权利法案》 B.《共产党宣言》 C