期末总复习及练习（试题）统编版道德与法治一年级下册

部编版一年级道德与法治下册期末复习提纲 第一单元：我的好习惯 1.我的好习惯有（爱整洁、有精神、不拖拉、不马虎）。 2(1)有精神的样子是（认真地读、高兴地唱、响亮地说、姿势美）。 (2)早睡早起才有精神，有精神才会（身体好、面貌好）。 3(设置闹钟)可以不拖拉。 4.爱整洁的好方法是（勤梳洗），用完毛巾后洗一洗，再挂起来；洗脸时记 得洗眼角和脖子。 5.不马虎的办法：(1)从上往下顺着找(2)多看儿遍，别漏掉。 (3)找到一个做一个记号。 (1)小红怕弄脏衣服，活动课上不敢玩泥巴。(X) (2)小明因为打扫班级把衣服弄脏了，他不爱整洁。（X) (3)小马虎会带来大事故。（√） 第二单元：我和大自然 1.看不见，摸不着，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼 啸。（风） 2.风的种类：微风、大风、台风、龙卷风等。风可以帮我们（发电），也可 以带来（灾害）。 风儿有哪些作用？（发电、降温、传播花粉） 风儿给人们带来的灾害：吹走衣服，刮倒树木，吹翻屋项等。 3.植物动物和人一样。都是有（生命的），我们要（爱护花草树木） (保护动物)。 4.在花草面前要（自己保护），防止受到伤害。 5.猫狗咬到要（打疫苗）。 6.大自然给我们很多礼物，在大自然中，我们很快乐。 大自然的礼物： (1)地里种出的稻谷变成香甜的米饭。 (2)春蚕吐出的丝织成漂亮的丝绸。 (3)我们住的房屋，是用泥沙、钢材和木材建成的。 (4)我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及 人们辛勤劳作的结晶。 5(1)小花给燕子做了个窝。（√） (2)天天经常给鱼喂食(×) (3)看到成群的马蜂要绕行。（√） (4)雷雨来了，我们可以躲在大树下避雨。(X) 第三单元：我爱我家 1.我知道（爸爸妈妈）等都是我的家人，我们要相亲相爱。 2.妈妈的妈妈叫（外婆/姥姥），妈妈的爸爸叫（外公/姥爷)：爸爸的妈妈 叫（奶奶），爸爸的爸爸叫爷爷，妈妈的姐妹叫（姨妈/阿姨），妈妈的兄 弟叫（舅舅），爸爸的姐妹叫（姑姑），爸爸的兄弟（伯父/叔叔）。 3.记住家人的（生日），也是一种爱。 4.两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。（袜子） 小小船儿一对，坐着客人十位，白天忙着赶路，晚上靠岸休息。（鞋子） 5.养成整理的好习惯有（定时整理、物归原位）。 6.我会干的家务活有（洗碗、拖地、叠衣服）。 7.做家务要（讲方法》让我（动脑筋）（长本领）。 8.会做的家务要（经常做》不会做的《学着做）。 9.叠衣服的方法：(1)伸伸手(2)抱一抱(3)弯弯腰 叠裤子的方法：(1)排两队(2)变一队(3)弯弯腰。 10.家务活只要（用心学》，我们都可以学会。 当家人不让我们做家务话时，要（与家人沟通）。 第四单元：我们在一起 1.和小伙伴一起玩时，要（守规则）。 2.遇到小困难（自已解决）遇到大困难（请人帮忙）。 3.求助方法：找好对象、懂礼貌，讲清楚。报警电话110。 4.分享秘密（小声点），分享故事（生动点》，分享方法（仔细点》。 分享作品（小心点），与人分享（礼貌点），一起分享（快乐点）。 5.小朋友来合作，有（分工），巧（配合），遇（问题），（团结合作） 才快乐。 一年级下学期道德与法治期末测试题（一） 一、选择大乐园（把正确答案的序号写在括号里，每空5分，共50分）。 1.有精神就是( A趴在桌子上写作业B小声的说话C高兴地唱 2.不做小马虎要这样做()。 A做完作业不检查B做事情很心急 C让同伴提醒自己容易忘记的事情。 3.告别小拖拉的好办法()。 A时常说“等一下”B边做作业边玩C心里时刻装着小闹钟 4.风儿不可以帮我们() A发电B煮饭C晒衣服 5.爱护花草树木要这样做( A看见喜欢的花就去摘B在公园的草坪上玩耍C经常给小树浇水 6.和小动物一起玩时( A故意去逗小动物生气 B看见流浪狗就去抱 C看见成群的马峰绕道行 7.哪一句大自然的语言是正确的()。 A白云飘的很高，明天可能是晴天。 B荷花开了，是告诉我们秋天来了。 C妈蚁搬家，是告诉我们他们有新房子了。 8.整理的好习惯就是（)。 A让妈妈给我整理 B等我长大了再自己整理 C现在开始学习自己整理 9.小明的风筝挂在树上了，他应该找谁帮他() A忙着去上班的叔叔B大树下休息的大哥哥C踢足球的小朋友 二、对错审判厅。（对的打“√”，错的打“×”每空5分，共30分）。 1.在清洁时，值日的同学分工合作一起来。() 2.在表演《西游记》的节目中，猪八戒太难看了，坚决不扮演猪八戒。 3.妈妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。() 4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。 5.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。() 6.我们要爱护学校的花草树木。() ·年级下册道德与法治期末试卷