学易金卷:一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷02(1-4单元)(统编版五四制·新教材)
2026-05-20
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4份
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10页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(五四制)一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.95 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 房老师拔高课 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57951766.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以校园生活情境为主线,通过填空、选择等题型考查分享礼仪、规则意识、先锋榜样等,适配一年级期末学情,落实道德修养与健全人格培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|10空/30分|分享行为、礼貌用语、规则遵守|结合生活场景,如“见到老师主动问好”,强化道德修养|
|选择|5题/20分|新时代好少年品质、红领巾象征|融入先锋教育,如雷锋事迹选项,渗透政治认同|
|判断|5题/15分|学先锋小事、嘲笑同学、分享食物|辨析日常行为,如“嘲笑同学对错”,培养健全人格|
|连线|1题/15分|校园活动匹配|直观关联活动与伙伴,体现责任意识|
|问答|2题/20分|物品丢失处理、交往步骤排序|情境解决问题,如“丢铅笔怎么办”,落实责任意识|
内容正文:
学科网·学易金卷
www.zxxk.com
一年级道德与法治下学期6月学情自测
参考答案
一、想一想,填一填(每空3分,计30分)
1.快乐;玩具
2.老师好(您好/同学好)
3.不是
4.规则
5.哭闹;讲道理
6.先锋模范(雷锋/新时代好少年)
7.学着做
8.姨妈
二、选一选(每题4分,计20分)
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
三、是与非,判一判(每题3分,计15分)
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四、找朋友,我会连(15分)
跳绳一蹦跳玩耍
春游一户外游玩
合唱一放声歌唱
拔河一团队协作
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做好卷,就用学易金卷
情境基础卷02
窗学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
读书一静心学习
五、怎么做,我会答(每题10分,计20分)
1.主动向琳琳道歉,一起寻找铅笔,找不到就用自己的铅笔赔偿,以后爱护他人物品。
2.(1)③→②→①→④
(2)先主动打招呼,再请同学介绍,礼貌询问能否一起玩,带玩具加入,友好相处。
2/2
一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷02
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,请将姓名、班级、考号等信息填写在试卷规定位置。
2.选择题、判断题直接在试卷上勾选或填涂;非选择题使用黑色字迹签字笔或钢笔在试卷对应答题区域作答。
3.所有题目均在本试卷上作答,答题无效区域不计分。
4.考试结束后,将试卷交回。
校园生活真美好!和伙伴分享快乐、分享玩具,见老师主动问好。玩耍守规则,遇事不吵闹,学先锋做榜样,会做的常做,不会做的学着做,礼貌友善,快乐成长!
一、想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ),填 (tián)一 (yì)填 (tián)(每空3分,计30分)
1.与人分享____________,一起分享____________。
2.见到老师和同学,我们应该主动说“______________”。
3.明明虽然没有把自己的生日礼物送给朋友,但他____________(是 不是)小气鬼。
4.一起玩耍守____________。
5.遇问题,不____________,____________才快乐。
6._________________是我们学习的榜样,他们身上有很多闪闪发光的品质。
7.会做的经常做,不会做的____________。
8.我见到妈妈的姐姐,应该叫____________。
校园生活真有趣!分享快乐懂礼貌,见师问好守规则。学先锋做好少年,爱奉献懂感恩,爱护红领巾,友好相处乐融融!
二、选 (xuǎn)一 (yì)选 (xuǎn),填 (tián)一 (yì)填 (tián)(每题4分,计20分)
1.作为新时代好少年,在学校里应该怎么做?( )
A.上课认真听讲,和同学互相帮助
B.上课走神,下课打闹
C.不完成作业,挑食偏食
2.雷锋作为时代楷模,曾做过的事是( )
A.给少先队员介绍节约经验
B.故意浪费粮食
C.欺负身边的小伙伴
3.“新时代好少年” 不具备的品质是( )
A.乐奉献
B.懂感恩
C.爱攀比
4.红领巾象征着什么?( )
A.红旗的一角,革命先烈的鲜血染成
B.普通的红色布料
C.考试得高分的奖励
5.下列哪项是庆祝 “六一” 国际儿童节的合适方式?( )
A.参加合唱团表演
B.随意旷课出去玩
C.向家长索要昂贵礼物
是非对错辨分明!学先锋从小事做起,友善待人不嘲笑,好吃的一起分享,爱护红领巾,热心帮忙暖人心,文明行为记心间!
三、 是 (shì)与 (yǔ)非 (fēi),判 (pàn)一 (yì)判 (pàn)(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,计15分)
1.学先锋、做先锋,只需要在大事上努力,不用在意小事。( )
2.同学回答问题错了,可以大声嘲笑他。( )
3.家里有好吃的,要偷偷藏起来,不给姐姐吃。( )
4.少先队员的红领巾弄脏了不用洗,反正只是个标志。( )
5.陈阿姨的苹果撒了一地,我帮她捡起来。( )
校园活动超欢乐!跳绳蹦跳、拔河齐心,春游踏青、读书静心,合唱放声唱。找伙伴连活动,结伴玩耍,共享美好时光!
四、找 (zhǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu),我 (wǒ)会 (huì)连 (lián)。(15分)
遇到小事有办法!弄丢物品要诚恳道歉,想一起玩就礼貌开口、友好沟通。主动负责、友善待人,文明交往,快乐成长!
五、怎 (zěn)么 (me)做 (zuò),我 (wǒ)会 (huì)答 (dá)(每题10分,计20分)
1.我把琳琳借给我的铅笔弄丢了,应该怎么办?
2.给下列图片排序,并回答问题。
①请求有礼貌 ②请他人介绍
③主动打招呼 ④带玩具加入
(1)排序_______________________。
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一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷02
参考解析
一、想一想,填一填(每空3分,计30分)
1. 快乐;玩具(或物品)
解析:与人相处要学会分享,分享快乐、分享物品,能收获更多友谊。
2. 您好(或老师好/同学好)
解析:礼貌是基本美德,见到师长、同学主动问好,是文明行为。
3. 不是
解析:礼物是个人心意,不送礼物不代表小气,真心待人更重要。
4. 规则
解析:一起玩耍要遵守规则,才能玩得开心、不闹矛盾。
5. 哭闹;讲道理
解析:遇到问题哭闹没用,好好沟通、讲道理,才能解决问题,收获快乐。
6. 先锋模范(或雷锋、新时代好少年)
解析:先锋模范有优秀品质,是我们学习的榜样。
7. 学着做
解析:自己的事情自己做,不会做的主动学习,才能不断进步。
8. 姨妈
解析:日常亲属称呼常识,妈妈的姐姐叫姨妈。
二、选一选(每题4分,计20分)
1. A
解析:新时代好少年在校要认真听讲、互助同学;B上课走神打闹、C不完成作业挑食,都是错误行为。
2. A
解析:雷锋勤俭节约、乐于助人;B浪费粮食、C欺负小伙伴,与雷锋精神相反。
3. C
解析:新时代好少年要乐奉献、懂感恩;爱攀比是不良品质,不符合要求。
4. A
解析:红领巾是红旗一角,由革命先烈鲜血染成,是少先队员的光荣标志。
5. A
解析:参加合唱表演是庆祝六一的文明方式;B旷课、C索要昂贵礼物,都是错误做法。
三、是与非,判一判(每题3分,计15分)
1. ×
解析:学先锋、做先锋要从小事做起,小事见品德,小事做好才能成大事。
2. ×
解析:同学犯错要宽容鼓励,大声嘲笑是不尊重他人、不友善的行为。
3. ×
解析:好东西要学会分享,偷偷藏起来是自私的表现,不利于家人相处。
4. ×
解析:红领巾是光荣标志,要爱护干净,保持整洁是对革命先烈的尊重。
5. √
解析:主动帮他人解决困难是乐于助人的表现,是值得学习的文明行为。
四、找朋友,我会连(15分)
连线答案:跳绳—蹦跳玩耍;春游—户外游玩;合唱—放声歌唱;拔河—团队协作;读书—静心学习
解析:这些都是校园里有趣的集体活动,参与活动能认识朋友、收获快乐,培养团队意识。
五、怎么做,我会答(每题10分,计20分)
1. 答案:主动跟琳琳诚恳道歉,说明自己弄丢铅笔的情况;可以帮她一起寻找,找不到的话用自己的铅笔赔给她,以后好好爱护别人的东西。
解析:弄丢别人物品要勇于承担责任,道歉、赔偿、吸取教训,是诚实守信、负责任的表现。
2. (1)排序:③→②→①→④
(2)答案:我会先主动和大家打招呼,再请认识的同学帮我介绍,接着礼貌询问能不能一起玩,最后带上自己的玩具加入大家,友好相处。
解析:和同伴交往要懂礼貌、主动友好,按“打招呼—介绍—请求—加入”的顺序,能快速融入集体,交到朋友。
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷02
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,请将姓名、班级、考号等信息填写在试卷规定位置。
2.选择题、判断题直接在试卷上勾选或填涂;非选择题使用黑色字迹签字笔或钢笔在试卷对应答题区域作答。
3.所有题目均在本试卷上作答,答题无效区域不计分。
4.考试结束后,将试卷交回。
校园生活真美好!和伙伴分享快乐、分享玩具,见老师主动问好。玩耍守规则,遇事不吵闹,学先锋做榜样,会做的常做,不会做的学着做,礼貌友善,快乐成长!
一、想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ),填 (tián)一 (yì)填 (tián)(每空3分,计30分)
1.与人分享____________,一起分享____________。
2.见到老师和同学,我们应该主动说“______________”。
3.明明虽然没有把自己的生日礼物送给朋友,但他____________(是 不是)小气鬼。
4.一起玩耍守____________。
5.遇问题,不____________,____________才快乐。
6._________________是我们学习的榜样,他们身上有很多闪闪发光的品质。
7.会做的经常做,不会做的____________。
8.我见到妈妈的姐姐,应该叫____________。
校园生活真有趣!分享快乐懂礼貌,见师问好守规则。学先锋做好少年,爱奉献懂感恩,爱护红领巾,友好相处乐融融!
二、选 (xuǎn)一 (yì)选 (xuǎn),填 (tián)一 (yì)填 (tián)(每题4分,计20分)
1.作为新时代好少年,在学校里应该怎么做?( )
A.上课认真听讲,和同学互相帮助
B.上课走神,下课打闹
C.不完成作业,挑食偏食
2.雷锋作为时代楷模,曾做过的事是( )
A.给少先队员介绍节约经验
B.故意浪费粮食
C.欺负身边的小伙伴
3.“新时代好少年” 不具备的品质是( )
A.乐奉献
B.懂感恩
C.爱攀比
4.红领巾象征着什么?( )
A.红旗的一角,革命先烈的鲜血染成
B.普通的红色布料
C.考试得高分的奖励
5.下列哪项是庆祝 “六一” 国际儿童节的合适方式?( )
A.参加合唱团表演
B.随意旷课出去玩
C.向家长索要昂贵礼物
是非对错辨分明!学先锋从小事做起,友善待人不嘲笑,好吃的一起分享,爱护红领巾,热心帮忙暖人心,文明行为记心间!
三、 是 (shì)与 (yǔ)非 (fēi),判 (pàn)一 (yì)判 (pàn)(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,计15分)
1.学先锋、做先锋,只需要在大事上努力,不用在意小事。( )
2.同学回答问题错了,可以大声嘲笑他。( )
3.家里有好吃的,要偷偷藏起来,不给姐姐吃。( )
4.少先队员的红领巾弄脏了不用洗,反正只是个标志。( )
5.陈阿姨的苹果撒了一地,我帮她捡起来。( )
校园活动超欢乐!跳绳蹦跳、拔河齐心,春游踏青、读书静心,合唱放声唱。找伙伴连活动,结伴玩耍,共享美好时光!
四、找 (zhǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu),我 (wǒ)会 (huì)连 (lián)。(15分)
遇到小事有办法!弄丢物品要诚恳道歉,想一起玩就礼貌开口、友好沟通。主动负责、友善待人,文明交往,快乐成长!
五、怎 (zěn)么 (me)做 (zuò),我 (wǒ)会 (huì)答 (dá)(每题10分,计20分)
1.我把琳琳借给我的铅笔弄丢了,应该怎么办?
2.给下列图片排序,并回答问题。
①请求有礼貌 ②请他人介绍
③主动打招呼 ④带玩具加入
(1)排序_______________________。
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