精品解析:湖北省孝感市汉川市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-09-19
| 2份
| 15页
| 188人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 汉川市
文件格式 ZIP
文件大小 373 KB
发布时间 2023-09-19
更新时间 2024-07-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40846941.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

可学科网 空组卷四 汉川市2022一2023学年度(上)学期期末质量测评 七年级历史试卷 一、选择题(每小题2分,共计28分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。) 1,我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录原 始资料,后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时,下列可以作为第一手史料 的是() A北京人复原头像 B.北京人头盖骨化石 C.考古现场的影像资料 D.历史学家的著述 2.研究人员认为,半坡人已经学会原始的纺织制衣技术,能证明这一结论的证据是() A半坡人能制造人面鱼纹彩陶盆 B.出土了骨针、骨锥和陶或石纺轮 C.出土了猪、狗等动物骨骼化石 D.半坡遗址范围内多处出土粟颗粒 3.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主趣,那么这 个学习主题应该是 A早期国家的产生与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.中国境内早期人类与文明的起源 D.统一多民族国家的建立和巩固 4.袁隆平培育杂交水稻,贡献巨大,被人们称为“当代神农”。那么,假如一人被称作“当代大禹”,此 人的身份应该是() A.水利专家 B.农业专家 C.医学专家 D.造车专家 5.了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史 基本要求。下图①对应的朝代是() 夏朝 商朝 约公元前2070年约公元前1600年 约公元前1046年约公元前771年 A西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝 6.传说仓颉造字后,“天雨栗、鬼夜哭”。文字的出现是人类文明的重大进步,你知道我国有文字可考的历 史是从什么时候开始的吗 A黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.春秋 7.战国《考工记》记载:钟鼎的配方、刀剑之类的兵器配方、钥镜的配方中金,锡占比各有不同。这反映 了青铜器() A.生产规模宏大 B.制作工艺科学 C.象征权力大小 D.分布地域广泛 第1页/共5页 可学科网 。组卷网 8.下图是某同学制作的课堂笔记(部分),笔记中横线部分的内容应填() 战国时期的社会变 化 政治:各国变法 经济: 思想:百家争鸣 A.政治思想秩序重新确立 B.新兴地主阶级势力增强 C.富国强兵后争霸不断 D.铁制农具和牛耕的推广 9楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵,这些成语和典故反映了我国春秋战国时期( A.和平稳定 B.诸侯争霸 C.经济发展 D.文化繁荣 10.商鞅变法是战国时期成效最突出的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为 贵族”。与之相关的变法措施是() A.奖励军功 B.奖励生产 C.推行县制 D.加强刑罚 11.“张骞原是一名郎官,他志在为国分忧,勇敢地出来应募,在去往西域的路上曾两次被匈奴抓住,被扣 10余年,在威胁利诱面前,‘持汉节不失’,坚持完成使命”,材料反映张骞具有的高尚品格有 ①威武不屈②报效祖国③坚持不懈④勇于纠错 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.秦始皇统一货币、度量衡:汉武帝实行盐铁专营,统一调配物资,平抑物价。他们采取这些经济措施 的根本目的是 A,迅速增加政府的财政收入 B.保证农业生产的发展 C.加强中央集权,巩固统治 D.打击豪强地主势力 13.曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里:烈士暮年,壮心不已。”当时曹操“志”在〔) A统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏国 14.列表法是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容所反映的是东晋南朗时期哪一方面的史实 农业 麦稻兼作,兴修水利 丝织业技术进步 手工业 青瓷烧制技术高超 第2页/共5页 可学科网 城市 建康城人口众多 A.江南经济发展的原因 B.江南经济发展的表现 C,北人南迁的原因 D.淝水之战的背景 二、非选择题(本题共3小题,共计32分。) 15.【政治制度篇】纵观中国古代史,政治制度不断创新与完善。阅读下列材料,回答问题。 材料一 8数当8色$6 1日日9饭写日 bn2》22 RRD2ZAR 图 图二 (1)材料中图一反映是什么制度?图中A、B代表的等级身份分别是什么? (2)材料中图二又是哪一王朝实行的制度?管理地方的制度叫什么? 材料二中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职 能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 《风凰网》 (3)依据材料二,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 16.某校历史兴趣小组以“走近中国传统文化”为主题,开展探究活动。阅读材料,回答问题。 第一组:【思想学术组】 材料中国古代所崇拜的对象,到后世,都合并起来,而被收容于道教之中。然所谓道教,除了牵合 道家之学之外,尚有一个元素,那便是神仙家。中国社会,速信宗教,

资源预览图

精品解析:湖北省孝感市汉川市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
1
精品解析:湖北省孝感市汉川市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。