第4单元 14 走一步,再走一步(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年七年级上册语文(统编版)

2023-10-27
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2 14* 走一步,再走一步 第四单元 人生之舟 3 练基础 练阅读 目 录 读名著 4 练基础 1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。 (1)看见战友们迈着矫健的步子不断从身旁倏地跃过,我只觉双腿似灌了铅般越来越重,眼前也(    )起来。 (2)舞台是成就演员的阶梯,演员与观众同悲喜,这样的氛围才能让观众充分领略(    )艺术的魅力。 (3)渐渐地,我看到父亲的背影有些颤抖,像是在chōu yē(   )。 (4)这里峰岭tū wù(   ),怪石嶙峋,谷洞幽深,蟠龙虬松,山花烂漫,争奇斗异,气象万千。 yūn xuàn huá jī 抽噎 突兀 3 目 录 导 航 2 4 5 6 7 1 8 9 5 2. 下列句中加点词语使用有误的一项是(  ) A. 不管在生命中遇到多么突然的变故,多么风光的事,都应从容应对,不要,也不要忘乎所以。 B. “过而能改,善莫大焉。”在错误面前畏手畏脚、、拿不定主意,只会贻误时机。 C. 新世纪以来,学术界掀起了整理明清文人全集的热潮,虽成书颇多,但水平,精品更是凤毛麟角。 D. 草原的天气,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风大作。 B 3 目 录 导 航 2 4 5 6 7 1 8 9 6 3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(  ) A. 梦天启程,叩问苍穹再出发;天宫定居,太空之家终成真。中国空间站一步一个脚印的圆梦故事,令人感慨万千。 B. 支撑起“请党放心,强国有我”铮铮誓言的,应该是一个个满蘸优秀传统文化、涵养家国情怀、充满青春朝气的青春之子。 C. 嫦娥呀、玉兔呀、北斗呀、天宫呀、天问呀……中国航天的名字,有着专属中国人的浪漫内涵。 D. “把青春献给祖国”“团结起来,振兴中华”“清澈的爱,只为中国”……中国青年这些响亮的口号,散发出来的青春热度、理想光芒,永远让人深深震撼! C 3 目 录 导 航 2 4 5 6 7 1 8 9 7 4. 下面语段中,第②句、第④句各有一处语病,请提出修改意见。 ①“懒人经济”又称“网宅经济”,即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品。②随着现代生活节奏加快,使很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活。③“懒人经济”应运而生,一大批快递公司、网上商城,甚至还有跑腿公司发展迅速。④“懒人经济”给消费者带来方便,同时又给社会增添了新的就业。⑤这些“懒人”在无意之中,为扩大内需、发展第三产业做出了一定的贡献。 (1)第②句修改意见:_________________________________________________ (2)第④句修改意见:_________________________________________________ 删去“随着”或“使”。 在“就业”后加上“机会”或“岗位”。 3 目 录 导 航 2 4 5 6 7 1 8 9 8 5. 把下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(  ) ①在磨的过程中,我们褪去了不谙世事、轻浮急躁,必然收获精明干练、成熟稳重。 ②磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。 ③人生从来就是一场艰难的旅行,生活磨蚀着我们,我们必须承受生活的磨砺。 ④好比练习芭蕾,只有经历过钻心的苦痛,才会成为真正的舞者,才会找到艺术的真谛,感受生活的宁静和美好。 C 3 目 录 导 航 2 4 5 6 7 1 8 9 9 ⑤因此不必为失败而抱怨,也不必为胜利而忘形。 ⑥正是因为能够做到历尽磨难而甘之如饴,我们才能将生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌。 A. ③②⑤④⑥① B. ⑥③⑤②④① C. ③⑤②①④⑥ D. ⑥①④②③⑤ 3 目 录 导 航 2 4 5 6 7 1 8 9 10 6. 下列分析有误的一项是(  )   我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃,但是在过去的八年岁月中,我绝大部分时间都是一个病弱的孩子,并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮,而且不能冒险。 A. 从感情色彩来看,“勇敢”是褒义词。 B. “渴望”“牢记”都是动词。 C. “病弱”“强壮”都是形容词。 D. “我渴望像他们一样勇敢和活跃”运用了比喻的修辞手法。 D 3 目 录 导 航 2 4 5 6 7 1 8 9 11 7. 下列表述有误的一项是(  ) A. 本文作者是莫顿·亨特,美国作家、心理学家。他的代表作有《心理学的故事:源起与演变》等。 B. 父亲看到孩子在岩石上下不来,却不上去营救,是因为怕惊吓到孩子,由此可见父亲的细心。 C. “时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。”这两句环境描写交代了时间的推移,渲染了沉寂阴森的气氛,烘托了“我”绝望、恐惧的心情。 D. 从课文内容看,标

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