内容正文:
1
2
3.1 从算式到方程
3.1.2 等式的性质
3
练基础
练提升
目 录
练素养
4
练基础
知识点1 等式的性质
1. 由2m-7=3m+2进行一次变形,得到2m-3m=2+7,在此变形中等式的两边同时加上 ( )
A. 3m+7 B. -3m+7
C. 3m-7 D. -3m-7
B
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
5
2. (陕西西安蓝田期末)根据等式的性质,若等式m=n可以变形得到m+a=n-b,则a,b应满足的条件是 ( )
A. 互为相反数 B. 互为倒数
C. 相等 D. a=0,b=0
A
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
6
3. (广东广州白云期末)已知a=b,则下列结论不一定成立的是 ( )
A. a+2=b+2 B. a-2=b-2
C. am=bm D. =
反思:本题易错点是______________________________________________.
D
在等式的两边同时除以一个数时,要求这个数不为0
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
7
4. (山东淄博张店一模)已知等式3m=2n+5,则下列等式变形不正确的是 ( )
A. 3m+1=2n+6 B. 3m-5=2n
C. 6m=4n+5 D. m=n +
C
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
8
5. (山东济宁梁山期末)将方程4x+y=3改写成用含x的式子表示y的形式,即y=______.
3-4x
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
9
6.(一题多解) (江苏南京鼓楼期中)若2a+3=0,则-4a-6=________.
【变式】已知a+b=4,则整式1++的值为________.
0
3
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
10
7. (安徽合肥校级期中)解方程-x=12时,应在方程两边 ( )
A. 同时乘- B. 同时乘4
C. 同时除以 D. 同时除以-
知识点2 利用等式的性质解方程
D
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
11
8. 把方程-x=2变形成x=-2,我们通常称之为“系数化为1”,其方法是 ( )
A. 方程两边都乘1 B. 方程两边都乘-1
C. 方程两边都乘2 D. 方程两边都乘-2
B
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
12
9. (新趋势 过程性学习)补全下列解方程的过程.
利用等式的性质解方程:3-x=4.
解:根据等式的性质1,两边同时________,可得3-x-3=4________.
于是-x=________.
根据_______________,两边同时乘-3,可得x=________.
减3
-3
1
等式的性质2
-3
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
13
10. (1)由3x+10=1,可得3x=1+(_______),变形的依据是等式的性质________.(2)如果-=,那么x=________,变形的依据是等式的性质________.
-10
1
-2
2
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
14
11. (教材P82例2改编)利用等式的性质解下列方程:
(1)8+x=-5; (2)-0.5x-16=8.
【解】两边减8,得x=-5-8,
即x=-13.
【解】-0.5x-16=8,两边加16,
得-0.5x-16+16=8+16.
化简,得-0.5x=24.
两边乘-2,得x=-48.
目 录 导 航
16
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
14
17
18
15
12. (山东滨州滨城期末)下列等式的变形中,正确的是 ( )
A. 如果,