内容正文:
课时作业七年级上册道德与法治
一必冲天
第九课
珍视生命
第一课时
守护生命
真、善、美。
基础过关
(3)相反,过度的
容易使我们丧失对真,善、美的体验,丢失精神
1.怎样爱护我们的身体?
世界的财富。
(1)守护生命首先要
关心
4.守护精神家园,弘扬民族精神
身体的状况:养成健康的生活方式,是一种对
(1)人类在发展过程中产生了不同的文化,每
生命负责任的态度。
个国家和民族都有着自己的
(2)随着年龄增长、心智发育,我们
(2)作为中国人,我们每个人的精神生命都流
。
当某些内心需要,如爱、被承认、被接
淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文
纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起
化的滋养。
一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害
(3)守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族
自己的身体。成长中的我们,应该学会爱惜自
文化,需要在个人精神世界的充盈中
己的身体。
(3)在生活中,我们会面对一些客观存在的、非
人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾害。我
随堂检测
们需要
提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护1.小明知道自己对海鲜过敏,从不吃海鲜。他很
方法。
少喝碳酸饮料,也不暴饮暴食。他还坚持每天
2.为什么要养护精神?
早起锻炼,注意用眼卫生。这说明小明(
(1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和
①关心自己的身体状况
身体需要,还要过
,满足
②不懂得享受生活
③养成了健康的生活方式
(2)精神风貌反映着我们的生命状态,守护生
④对生命负责任
命需要关注并
A.①②③
B.②③④
3.养护精神要求我们如何正确看待精神和物质
C.①③④
D.①②③④
的关系?
2.市教育局开通了安全教育平台,引导学生掌握
(1)我们的精神发育,
,但不
有效的逃生、急救知识和技巧。下列做法正确
完全受物质生活条件和外部环境的制约。
的是
)
(2)即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,
A.泥石流来袭,逃离时要顺着泥石流的方向
只要我们
,仍然可以看到
奔跑
一冲天
第九课珍视生命
B.车祸后发现有人受伤,应立即将其从车中5.新版的《中小学守则》中删除了“敢于斗争”“见
拉出
义勇为”的要求,更加注重提醒孩子们“会自
C.用完燃气,除关闭燃具开关外,还要关闭
护、懂自救”。这一变化
总阀
①不利于弘扬社会正气
D.雪天外出时,双手要揣在兜里,防止手被
②要求未成年人避开违法犯罪行为
冻伤
③关注到了未成年人心智尚未成熟的现实
3.李辉是贫困山区的中学生,他常常用仅有的钱
情况
来买一些名著,一些同学非常不理解,有这个
④告知未成年人要采取机智灵活的方式解决
问题
钱,去买点好吃的岂不是更好。对此,你的理
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解是
(
6.守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。
①即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重
下面属于养护精神的是
养护精神
①学习优秀的中国传统文化
②物质贫乏,外部环境艰难,容易让我们丧失
②参观历史博物馆
对真、善、美的体验
③积极参加创文活动
③我们的精神发育,完全受物质生活条件和外
④在学校的运动会上取得好的名次为班级争
部环境的制约
得荣誉
④只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到
A.①②③
B.①③①
真、善、美
C.②③④
D.①②③①
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
7.“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫
4.钟南山院士说,为了控制疫情传播,武汉从1
的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的
月23日封城开始到2月6日为第一个14天,2
眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在
月7日到20日是第二个14天。如果没有新增
如火如茶地开展。建设书香社会,我们需要在
病例,疫情算是控制住了,第一个14天不能解
日常生活中
A.盲目地与人攀比
B.注重守护精神家园
决问题,请大家配合做好第二个14天的防护。
C.注意锻炼身体
D.追求物质上的享受
我们应该怎么配合国家的工作
(
8.守护生命首先要做到爱护身体,拒绝不良生活
①珍惜生命,出门的时候戴口罩远离人多的
习惯。以下做法属于良好的生活习惯的是
地方
(
②积极配合政府不出门少出门,不给社会添
A.剧烈运动后,小朋冲进家门,打开冰箱,拿出
麻烦
冰镇的矿泉水一饮而尽
③自己的身体很好,完全不必过分担心
B.小李起床晚了,担心上学迟到,不吃早饭冲
④我们应该以集体的利益为重,发现病情躲
出家门
起来
C.小刘爱吃肉,就只吃肉,拒绝吃蔬菜和粮食
A.①②
B.③④
C.①③
D.②①
D.小明很喜欢运动,利用课余时间打篮球
课时作业七年级上册道德与法治
一飞冲天/
9.珍爱生命、呵护生命、守护生命,是我们生活的
④有利于获得美好情感
主旋律。下列对守护生命的错误认识是(
A.①②③
B.①②④