内容正文:
第四章 基本平面图形
2 比较线段的长短
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1. (吉林四平铁东期末)如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是 ( )
A. 两点确定一条直线
B. 经过一点有无数条直线
C. 两点之间线段最短
D. 以上答案都不对
础
基
练
知识点1 线段的基本事实
C
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2. 【原创题 社会经济】社会经济2022年《国家公路网规划》展示了国家公路网到2035 年的布局方案,总规模约46.1万千米. 如图直线m 表示一条公路,要在公路上建一个临时车站P ,使它到A 和B 两个村庄距离之和最小,请画出车站P 所建的位置,并说明理由.
·
P
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3. (易错题)A,B 两点间的距离是指 ( )
A. 连接A,B 两点的线段
B. 连接A,B 两点的直线
C. 连接A,B 两点的线段的长度
D. 连接A,B 两点的线的长度.
C
知识点2 两点之间的距离
反思本题易错点是_______________________________________________
_______________________________________________________________.
两点间的距离是指连接两点的线段的长度而不是这条线段. 易因不理解概念致错.
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4. 如图,用圆规比较两条线段A′B′和AB 的长短,其中正确的是 ( )
A. A′B′>AB
B. A′B′=AB
C. A′B′<AB
D. 不确定
知识点3 线段长短的比较及尺规作图
C
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5. 如图,若AB=CD,那么AC_______BD.(用“>”“=”或“<”填空)
=
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6. (教材P113第2题改编)如图,已知线段m,n,用尺规作一条线段,使它等于m-n.( 保留作图痕迹,不写作法)
A
C
B
P
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7. (山东济南莱芜期末)如图,已知D是线段AB的中点,CD=5 cm,
BC=3 cm,则AC的长为 ( )
A. 7 cm B. 8 cm C. 9 cm D. 10 cm
A
知识点4 线段的中点
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8. (广东广州期末)如图,线段AB=10 cm,C 是线段AB 上一点,AC=4 cm,M是AB的中点,N 是AC的中点. 求:
(1)线段CM的长;
(2)线段MN的长.
(1)因为AB=10 cm,M是AB 的中点,
所以AM=AB=5 cm.
又因为AC=4 cm,所以CM=AM-AC=5-4=1(cm).
解:
所以线段CM 的长为1 cm.
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因为N是AC的中点,所以NC=AC=2 cm,
所以MN=NC+CM=2+1=3(cm).
所以线段MN的长为3 cm.
(2)
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升
提
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9. (安徽宿州模拟)A,B,C 三点在同一直线上,线段AB=5 cm,BC=
4 cm,那么A,C 两点的距离是 ( )
A. 1 cm B. 9 cm
C. 1 cm或9 cm D. 以上答案都不对
【解析】共有两种情况,第一种情况:C点在线段AB 上时,
AC=AB-BC=5-4=1(cm);
第二种情况:当点C在线段AB的延长线上时,AC=AB+BC=
5+4=9(cm),所以A,C两点的距离是1 cm或9 cm. 故选C.
C
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10. 【新趋势 探究性问题】如图,点C在线段AB上,AC<CB,点D,E 分别是AB 和CB 的中点,AC=10 cm,EB=8 cm.
(1)求线段CD,DE,AB 的长;
(2)是否存在点M,使它到A,C 两点的距离之和等于8 cm,为什么?
(3)是否存在点M,使它到A,C 两点的距离之和大于10 cm?如果点M存在,点M的位置应该在哪里?为什么?这样的点M有多