内容正文:
第二章 有理数及其运算
9 有理数的乘方
第1课时 有理数乘方的意义及运算
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1. -7×7×7×7×7×7可以表示为 ( )
A.(-7)6 B. -76
C.(-7)×6 D.(-6)×7
B
知识点1 有理数乘方的意义
础
基
练
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2. (河北保定曲阳期末)在(-2)5 中,底数是_____,指数是_____,
表示的意义是___________________.
-2
5
5个-2相乘
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3.(山东威海文登期末)下列各数:3.14,-(-3)10,-36,-| | ,0,(-2)2 022,
其中非负数有 ( )
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
C
知识点2 有理数乘方的运算
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4.(易错题)(河南洛阳偃师期末)下面各组数中,相等的一组是 ( )
A. -22与(-2)2
B.
C. -| -2 |与-(-2)
D.(-3)3与-33
D
反思本题易错点是______________________________
______________________________________________.
在计算时,要注意括号的位置. 进行乘方运算时,先确定底数,再计算
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5. 【新定义 新运算问题】规定两正数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果ac=b,那么(a,b)=c.例如23=8,则(2,8)=3. 那么
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6.(教材P59习题第2题改编)计算:
(1)(-9)2; (2)-92;
(3) (4)-(-5)3.
=(-9)×(-9)
=81.
=-9×9
=-81.
=-(-5)×(-5)×(-5)
=125.
=
=.
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7. (广东广州荔湾校级期中)若| x + 2 |+(y-3)2=0,则xy的值是 ( )
A. -8 B. 8 C. -9 D. 9
A
升
提
练
【解析】由题意,得x+2=0,y-3=0,
解得x=-2,y=3,则xy=(-2)3=-8. 故选A.
【变式】 若| a - 2 |与| b + 3 |互为相反数,则-ba的值为__________ .
-9
【解析】因为| a - 2 |与| b + 3 |互为相反数,
所以| a - 2 |+| b + 3 |= 0,所以 a-2=0,b+3=0,
所以 a=2,b=-3,所以-ba=-(-3)2=-9.
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8.(山东滨州博兴期末)已知a,b互为相反数,e的绝对值为3,
m与n互为倒数,则 的值为 ( )
A. 1 B. 3 C. 0 D. 无法确定
C
【解析】由a,b互为相反数,可得a+b=0.
由e的绝对值为3,可得 | e | =3,所以e2=9.
由m与n互为倒数,可得mn=1.
所以原式=0+9-9=0. 故选C.
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9.【原创题 新运算问题】用“☆”定义一种新运算:
对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab3(a>b);a☆b=a3b(a<b).
如:2☆3=23×3=24.
试比较(-1)☆4与4☆(-1)的大小.
解:(-1)☆4=(-1)3×4=-4;
4☆(-1)=4×(-1)3=-4.
所以(-1)☆4=4☆(-1).
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10.【新趋势 材料阅读题】阅读下列材料:
求1+2+22+23+24+…+22 016+22 017的值.
解:设S=1+2+22+23+24+…+22 016+22 017①,
将等式两边同时乘2,得2S=2+22+23+24+25+…+22 017+22 018②,
用②减去①,得 2S-S=22 018-1,即 S=22 018-1,
所以 1 + 2 + 22 + 23 + 24 +…+22 016+22 017=22 018-1.
请仿照上述方法计算:1+3+32+33+…+32 024.
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1+3+32+33+…+32 024.
解:设 M=1+3+32+33+…+