内容正文:
课时学练测
语文·三年级·上册·配人教版
综合能力评价
第六单元综合能力评价
1. 选择填空。(2%)
(1)一天,( )抓住了小兔子,还把小兔子的脚咬伤了。
A. 老虎 B. 狮子 C. 豹子
一、听短文,回答问题。(5%)
第一部分 基础知识积累与运用(47%)
A
(2)小兔子因为脚受伤不能出门,全靠( )给它送食物。
A. 小熊 B. 小猴子
C. 小灰狼
A
2. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3%)
(1)小兔子和大老虎从小就是仇人。 ( )
(2)小灰狼每天都来照看小兔子,小兔子感动极了。( )
(3)大狮子掉进了河里,小兔子叫大家不要救它。 ( )
×
√
×
时节, 们会在风景 、
纵横 的河道里捕鱼。因为这里的渔业资源很
,所以只有在开渔期才能捕鱼。
二、读句子,根据拼音写词语,注意书写规
范、美观。(5%)
初夏
chū xià
渔民
yú mín
渔民
yōu měi
交错
jiāo cuò
宝贵
bǎo guì
三、给句子中的加点字选择正确的读音,画“√”。(6%)
1. 老师带我们参(cān shēn)观渔民伯伯捕捞海参(cān shēn)的过程。
2. 爸爸叫明明去磨(mó mò)坊帮妈妈干活,可他就是磨(mó mò)蹭着不肯去。
3. 马上就要毕业了,我很舍(shě shè)不得我的舍(shě shè)友。
√
√
√
√
√
√
四、选词填空。(3%)
珍贵 名贵 昂贵
1. 美丽的小兴安岭有人参等( )药材。
2. 小轩收到了同学们送来的( )的生日礼物。
3. 这件衣服因为价格( ),所以买的人很少。
名贵
珍贵
昂贵
( )冲冲 ( )晶晶
( )腾腾 ( )巍巍
( )悄悄 ( )洋洋
( )荡荡 ( )糟糟
五、先把下列ABB式的词语补充完整,再选词填空。(6%)
兴
亮
慢
颤
静
懒
空
乱
清晨,郊外的田野____________的,刚绽放的鲜花上挂满了____________的露珠。
静悄悄
亮晶晶
1. “天门中断楚江开”中的“中断”指的是( )(2%)
A. 楚江一分为二 B. 天门山一分为二
六、读古诗《望天门山》,完成练习。(4%)
B
2. 《望天门山》第一、二句中的“_________”
“_________”两字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势;第二、三句中的“_________”“_________”两字写出了水和山的颜色美。(2%)
开
流
碧
青
1. 本单元习作的题目是《这儿真美》,下列不适合作为本次习作素材的一项是( )
A. 风景画 B. 风景区
C. 花园
七、选择填空。(6%)
A
2. 下列对文章关键句的理解不正确的一项是( )
A. 关键句的位置可以在一段话的开头,也可以在一段话的末尾或中间。
B. 关键句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。
C. 一段话必须要有关键句,否则这段话的意思就不能讲明白。
C
3. “两岸猿声啼不住”中“住”的意思是( )
A. 停息 B. 住宿
C. 住宅
A
八、按要求写句子。(6%)
1. 树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。(改为反问句)
_____________________________________________
_____________________________________________
树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这难道不是非常宝贵的肥料吗?
2. 沙滩上有贝壳。(扩句)
_____________________________________________
_____________________________________________
示例:沙滩上有各种颜色、各种花纹的贝壳。
3. 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用加点的词语仿写句子)_____________________________________________
_____________________________________________
示例:人的饮食习惯各不相同,有的喜欢吃甜,有的喜欢吃辣。
春天来了……
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
______________________