内容正文:
课时学练测
语文·三年级·上册·配人教版
第七单元
《大自然的声音》主题阅读
作品导读
21 各种的声音①
叶圣陶
世界有声有色,我们用明亮的双眸(móu)来欣赏它的多姿多彩、五光十色,用灵敏的耳朵来聆(línɡ)听它的各种有趣的声音——雨声、雷声、风声,虎啸、狮吼、鸡啼、狗吠、蝉鸣、鸟叫,火车轰轰、轮船呜呜、飞机隆隆、汽车嘀嘀……
各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
早上醒来,眼睛还没有张开,听见碎乱的一片小鸟声,就知道明亮的阳光在等着我们了。傍晚的时候,听见乌鸦一阵阵地聒噪(ɡuō zào),就知道人家的烟囱(cōnɡ)里要吐出炊(chuī)烟来了。
鸭儿成群游泳,嘎嘎地叫着,使我们想起江南的春景。鹰儿在明蓝的天空中盘旋,徐徐地发出尖锐的鸣声,使我们想起北地的清秋。
夏天,树枝一动不动,送出一片的蝉声来,我们只觉得很寂静。秋天的夜里,围绕屋子的都是秋虫的声音,我们也觉得很寂静。同样地寂静却又有不同:蝉声带着热味,而秋虫声带着凉意。
人家聚集的地方也就聚集着鸡和狗,所以一听见鸡啼、狗叫,我们便感觉群众聚在一起的热闹情味。可是我们到动物园里去,听见了狮子的一声吼叫,即使旁边有着许多的
游客,总似乎独个儿留在深山
荒野里了。
水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴,瀑布好像许多人在那里不断地打鼓,弹琴固然寂静,打鼓也不觉得喧(xuān)闹。大江、大海的声音却像山崩陆陷,带着一种惊天动地的气势,我们听了只觉得自己的微弱,连口都不敢开一声了。
走进都市里,便到处听见人为的声音。火车和汽船呜呜地响着汽笛,各种车辆发出各种的声音,有些店家奏(zòu)着招引买客的音乐,有些店家开着无线电收音机。如果走近工厂,便听见机器运作的声响,很有规律,显示巨大的力量。这些都是人类文化的声音,情趣和前面说的那些声音自不相同。
各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
【注释】①选自王小庆、陈金铭主编《小学生叶圣陶读本》,浙江少年儿童出版社,2014年版,有删改。
快乐小练习
1.短文的中心句是?
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各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
快乐小练习
2.本文的写作特点是通过听到的不同声音,产生各种不同的联想。根据这个特点,照样子,写一写。
例:小鸟声——明亮的阳光在等着我们了
(1)乌鸦一阵阵地聒噪——____________________
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人家的烟囱里要吐出炊烟来了
快乐小练习
(2)鸭儿嘎嘎地叫着——想起__________________
(3)鹰儿发出尖锐的鸣声——想起______________
江南的春景
北地的清秋
快乐小练习
3.下列诗句与短文第4自然段有异曲同工之妙的一项是( )
A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
C.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
D.戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行。
B
快乐小练习
4.短文写了鸟、乌鸦、鸭、鹰、__________、__________、鸡、狗和__________的叫声,写了小溪、__________和大江大海的水声,还写了火车、汽船和__________等人为的声音。
蝉
秋虫
狮子
瀑布
车辆
快乐小练习
5.除了文中提到的声音,在生活中你还听过哪些有趣的声音?描述出来和同学们分享一下吧。
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略
谢 谢!
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