内容正文:
课时学练测
语文·三年级·上册·配人教版
第六单元
《海滨小城》主题阅读
作品导读
19 我爱花城
《海滨小城》中,林遐从“海滨”“小城”不同的空间角度写出了其“美丽、整洁”的特点;《我爱花城》则按时间顺序写出了花城的美。现在让我们一起来感受一下花城的美吧!
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、朴实、凝重的感觉,怪不得市民们选它作为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的( )是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,( )有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头。看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
不仅
还
秋风飒飒,菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,还有一盆盆亭亭玉立的水仙花呢!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,散发着芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
快乐小练习
1.短文按时间顺序分别写了花城春天的__________,夏天的__________和__________,秋天的__________和冬天的__________。
2.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不仅……还…… 虽然……但是……
木棉花
白兰花
凤凰花
菊花
水仙花
快乐小练习
3.短文在写菊花时,主要抓住菊花的__________和__________两个方面展开描写。
4.用“__________”画出文中表达作者情感的句子。
颜色
姿态
谢 谢!
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