第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道（预习本）- 2023-2024学年三年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 语文·三年级·上册·配人教版 第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道 任务 内容 朗读 课文 1.我已经读了__________遍课文，我能把课文读得（达标请画“√”） 正确（　　）　流利（　　）　有感情（　　） 2.课文共有_________个自然段，可以分成__________个部分。 生字 新词 1.给下列生字注音。 洼（　　　） 　 凌（　　　）　　增（　　　） 棕（　　　）　　靴（　　　）　　漉（　　　） 熨（　　　）　　帖（　　　） 略 11 三 wā líng zēng zōng xuē ｌù ｙù ｔｉē 续表 生字 新词 2.给生字注音，再描一描，写一写。 续表 生字 新词 3.联系上下文，理解并积累下列词语。 水泥　放晴　明朗　亮晶晶　金黄　雨珠　院墙 落叶　闪闪发光　尽头　平展　排列　规则 歌唱　迟到 梳理 内容 　　本文以__________的视角，通过对雨后水泥道上的___________的描写，告诉我们_________________；大自然中的每一种事物都____________，只要我们用心观察，___________________________。 儿童 梧桐落叶 儿童的世界很美好 值得欣赏 就能发现大自然的美 续表 思考 问题 1. 朗读课文，把你喜欢的句子画出来多读几遍，和同学交流。 ________________________________________________ 2. 课文第8自然段作者把“棕红色的小雨靴”比作什么？从中可以看出作者怎样的心情？________________________________________________ ________________________________________________ 略 作者把“棕红色的小雨靴”比作“棕红色的小鸟”。从中可以看出作者愉悦的心情。 续表 拓展 延伸 1. 探索秋天树叶变色的原因，制作资料卡。 2. 结合课文的“阅读链接”，写一写自己上学或放学路上看到的景色。 谢 谢！ $$