内容正文:
课时学练测
教与学 语文 三年级 上册 配人教版(内文)
第五单元
15
搭船的鸟
课时2
一
阅读课文片段,完成练习。
我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
冲
飞
站
衔
吞
1. (教材核心题)根据课文内容在文段中的括号里填入恰当的动词。
2. 文段中表现翠鸟的飞行速度很快的词语是“______”“ _________”。
3. 文段结尾作者借母亲的话说出小鸟的名字,这样写的好处是什么?
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一下子
没一会儿
作者先不说出小鸟的名字,是为了给读者留下悬念,到最后说出小鸟的名字时,可以给读者留下深刻的印象。
二
快乐阅读。
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冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤唱着嘹亮的歌从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛,
而脖子和翅膀边却是黑的。它
的头顶就像嵌着一颗红宝石,
鲜红鲜红的,怪不得人们都叫
它“丹顶鹤”。
美丽的丹顶鹤
丹顶鹤很惹人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤( )是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,( )显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。
我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。每到冬天,丹顶鹤都会带着自己的孩子来到这里,无忧无虑地生活着,在这儿度过整个冬天。
不管
都
1. 给短文拟写一个恰当的标题,写在文前的横线上。
2. 选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)丹顶鹤有一身洁白的羽毛,但它的脖子和翅膀却是黑的。( )
(2)丹顶鹤惹人喜爱是因为它的腿长,脖子长,嘴巴也长。( )
(3)丹顶鹤又叫“仙鹤”,传说它是神仙的旅伴。
( )
(4)我国的南海之滨是丹顶鹤的第二故乡。( )
×
×
×
√
学校图书馆保存的翠鸟资料卡丢失了,请你结合课内外了解到的有关翠鸟的知识,重新制作一张资料卡。
三
拓展提升。
羽毛是翠绿色的,翅膀带着一些蓝色,很漂亮;有一张红色的长嘴。
水边的树枝或岩石上
以鱼类为主,兼吃甲壳类
谢 谢!
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