内容正文:
课时学练测
教与学 语文 三年级 上册 配人教版(内文)
第二单元
4
古诗三首
课时2
一
先补全古诗,再完成练习。
夜 书 所 见
萧萧梧叶送________,江上秋风________。
知有______________,夜深篱落________。
[宋]叶绍翁
寒声
动客情
儿童挑促织
一灯明
1. (语文要素题)读到“____________”一词,我仿佛能听到风吹梧桐叶的声音;读到“____________”一词,我仿佛能看到家乡的篱笆。
2. 诗中写诗人想起家乡童年生活的快乐,凸显客居他乡的孤独的句子是:______________,______________。
萧萧
篱落
夜深篱落一灯明
知有儿童挑促织
二
快乐阅读。
[唐]王维
山 居 秋 暝①
空山②新③雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧④归浣女⑤,莲动下渔舟。
随意⑥春芳⑦歇⑧,王孙⑨自可留⑩。
【注释】①暝:日落时分,天色将晚。②空山:空旷、空寂的山野。③新:刚刚。④竹喧:竹林中笑语喧哗。喧,笑语喧哗。⑤浣女:洗衣服的女子。浣,洗涤衣物。⑥随意:任凭。⑦春芳:春天的花草。⑧歇:消散。⑨王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。⑩留:居。
1.这首诗描写了_________(早晨/傍晚)山间幽静、和谐、美好的景象。
2.这首诗描写了很多景物,其中描写月亮和清泉的句子是:____________,____________。
3.诗中表明诗人留恋美好景色的句子是( )
A.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B.随意春芳歇,王孙自可留。
傍晚
明月松间照
清泉石上流
B
读诗句,品味秋天,将诗句与相对应的情感连线。
三
(原创题)拓展提升。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 乐观自信
空山新雨后,天气晚来秋 忧愁苦闷
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重 怡然自得
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 思家怀乡
谢 谢!
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