内容正文:
课时学练测
教与学 语文 三年级 上册 配人教版(内文)
第一单元
语 文 园 地
1. 下课后,把上课时积累的有新鲜感的词句抄下来。( )
2. 看到有新鲜感的词句,用笔圈出来或摘抄在积累本上。( )
3. 读到有新鲜感的词句,可以多读几遍。( )
√
一
找出下列能够积累有新鲜感词句的方法,画“√”。
√
√
摇( )晃( ) 披( )散( )
张( )舞( ) 提( )吊( )
( )红( )赤 ( )忙( )乱
( )疾( )快 ( )干( )燥
头
二
先把下列四字词语补充完整,再完成练习。
上面这些四字词语都和____________有关,我还能再写两个类似的四字词语:__________、_______。
脑
头
发
牙
爪
心
胆
面
耳
手
脚
眼
手
口
舌
人的身体部位
垂头丧气
头重脚轻
1. 大家一起朗读课文,那声音真好听!(强调欣赏、陶醉的心情)
2. 孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(强调孙中山背书背得很好)
3. 你向先生提出问题,不怕挨打吗?(强调害怕、担心的心情)
三
根据括号里的要求,给下面句子中需要重读的词语加点。
·
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·
·
·
·
围棋小组( )
篮球小组( )
古诗小组( )
美术小组( )
舞蹈小组( )
音乐小组( )
黑白棋社
四
(教材核心题)给下列兴趣小组取个响亮的名字。
篮球飞侠
青春诗社
炫美绘画团
动感舞团
百灵鸟乐团
五
(原创题)根据古诗《所见》填空。
1. 《所见》的作者是______代诗人_________。
2. 诗中写牧童骑着黄牛,放声歌唱的句子是:____________,____________。
3. 全诗刻画了一个____________的牧童形象。
清
袁枚
牧童骑黄牛
歌声振林樾
天真可爱
谢 谢!
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