湖北省襄阳市谷城县谷伯中学2021-2022学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

谷伯中学2022年春期中学业水平监测七年级道德与法治试题 一、单选题。（共15分） 1．下列现象中不属于青春期生理变化的是（　　） A．小强发现自己声音变粗 B．小刚脸上开始长青春痘 C．小丽发现自己迅速长高 D．小雨变得不喜欢讲话了 2．下列对青春的理解，正确的是（　　） A．青春只有欢乐，没有烦恼 B．青春只有烦恼，没有欢乐 C．青春是短暂的，要珍惜青春年华 D．青春是美好的，要尽情挥霍时光 3．“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了”。这告诉我们（ ） A．青春是美好的，应及时享乐，放纵自己 B．青春是短暂的，应为所欲为，享受人生 C．青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己 D．青春是激昂的，要我行我素，张扬个性 4．当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（  ） A．向父母、老师寻求帮助 B．听音乐或者打打球 C．在公共场所大声喊叫 D．向心理医生咨询 5．最近华华喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”华华不以为然地说：“你知道什么，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”华华没有意识到思维的独立（ ） A．并不等同于一味追求独特 B．就要敢于和别人争辩 C．要完全按照自己想法去做 D．就是要坚持人云亦云 6．异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是（ ） ①欣赏对方的优势，不断完善自己；②发现对方的优势，相互取长补短；③爱慕对方，经常约对方去公园玩；④互相帮助，互相学习，共同进步 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．巴金说：“我始终记住：青春永远是鼓舞的源泉。”那么，青春的探索不需要（ ） A．自立 B．自强 C．自卑 D．自信 8．小南养成了一个好习惯——梳理教材中易错易混的知识点。以下知识梳理正确的是（ ） ①自信的表现——实事求是；②自尊的表现——唯我独尊；③自立的表现——拒绝帮助；④自强的表现——志存高远 A．①④ B．②④ C．①② D．③④ 9．有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（ ） A．张晓每晚玩网络游戏到深夜 B．李明上课时看小说解压 C．王鹏整夜唱歌排除焦虑 D．朱军每天抽时间到运动场跑跑步 10．下列情境中，小明调节情绪的方法对应正确的是（ ） ①进入考场后，感觉紧张，使用深呼吸作调整——放松训练法 ②疫情期间居家隔离感到烦闷，便去读自己喜欢的科幻书——转移注意法 ③模拟考试成绩不理想，心情低落，于是独自去球场踢球，踢得大汗淋漓——合理宣泄法 ④遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节——改变认知评价法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（ ） A．悲伤是一种不良情绪 B．情绪需要调控 C．我们只能悲伤，不能伤心 D．只有愚蠢的人才会悲伤 12．《中国诗词大会》点然了诸多诗词爱好者的热情，中国诗词中，有许多描绘情绪的诗句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是 A．喜、怒、哀、惧 B．喜、惧、哀、怒 C．怒、惧、哀、喜 D．惧、怒、哀、喜 13．心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时，这告诉我们（ ） A．应学会调节和控制情绪 B．人的情绪是复杂多样的 C．遇事要冷静，不能生气 D．负面情绪必然带来伤害 14．对于英雄、坏人、弱者，我们依次应产生的情感体验是(　 　) A．崇敬　同情　义愤 B．同情　崇敬　义愤 C．崇敬　义愤　同情 D．义愤　同情　崇敬 15．与情绪一样，我们的情感也是复杂的。当我们看到有人丢了东西却未发觉的时候，会好心上前提醒，这是（ ） A．安全感 B．道德感 C．恐惧感 D．敬畏感 二、问答题。（共45分） 结合材料，运用所学知识回答问题： 1、材料一：进入青春期，小刚个子长得很高，远远高出班上其他同学，他感到很不适应，每天低着头走路。小丽脸上经常冒出一些青春痘，她总是对着镜子发愁。 材料二：小明升入中学后，总是觉得妈妈对自己管的太多，认为很多事情自己可以处理，但是在遇到和同学发生冲突，考试没有考好等挫折时，小明还是渴望妈妈能在一旁安慰和鼓励他。 （1）你想对青春期的小刚和小丽说些什么？（4分） （2）