第五单元（基础卷）－2023－2024学年六年级上册单元培优进阶练（统编版）

六年级上册第五单元培优进阶练（基础卷） 时间：100分钟 满分100分 姓名： 一、积累与运用。（23分） 1.读句子，根据拼音写词语。（每空1分，共5分） 早上，妈妈说今天可能有雨。果然，wǎ lán（ ）的天空到了下午就乌云密布，我一看，qínɡ kuànɡ（ ）不妙，急忙穿上雨衣。可雨太大了，xiù zi（ ）还是被淋湿了。我一回家就爬上楼梯，跑进房间打开yī ɡuì（ ），换上干爽的衣服。妈妈真了不起，就像天气yù bào（ ）一样。 2.单项选择题。（每小题2分，共18分） （1）下面加点字读音有误的一项是（ ） A.痱子（fēi） 苞蕾（lěi） 玛瑙（nǎo） B.缝隙（fènɡ） 烹调（pēnɡ） 嘟囔（nānɡ） C.擅长（shàn） 吱声（zī） 菜畦（qí） D.叫嚷（rǎnɡ） 处暑（chǔ） 柏油（bǎi） （2）下列词语中有错别字的是（ ） A.甘蔗 稻秧 讲座 B.竹筒 遮盖 尽量 C.山坳 风筝 点缀 D.逗引 督促 高梁 （3）“鲜”在字典中有多重含义，其中“鲜花”的“鲜”的意思是（ ） A.新鲜 B.鲜明 C.（花朵）没有枯萎 D.特指鱼虾等水产食物 （4）下列成语中不是描写心理活动的是（ ） A.忐忑不安 心急如焚 B.喜出望外 心乱如麻 C.眉飞色舞 不寒而栗 D.欣喜若狂 悲痛欲绝 （5）下列加点成语运用不恰当的一句是（ ） A.张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟。 B.听到我们班被学校评为先进班级的消息，同学们高兴得眉飞色舞。 C.在房间里布置一点绿色植物，更能显出勃勃生机的感觉。 D.咱们的教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地，应该得满分。 （6）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。 B．“妈妈！”我嚷着奔进厨房。 C．“你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。 D.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。 （7）下列句子没有语病的一项是（ ） A.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。 B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。 C.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 D.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县 最高气温可达38℃。 （8）下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ） A.它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。 B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 C.说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。 D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 （9）刘诚同学在《回乡下过年》一文中写了五件事:①奶奶特意做了他最爱吃的年夜饭；②当老师的叔叔为他讲解太阳系的知识；③放烟花时跟伙伴闹别扭；④姑姑送他派克钢笔；⑤跟着爸爸妈妈四处拜年。这篇文章在立意和选材上存在的最大问题是（ ） A.主题不正确,选材不真实 B.主题不集中.选材太杂乱。 C.主题不深刻.选材不新颖 D.主题不积极,选材平淡欠新颖 二、梳理与探究。（25分） 1.用ABB式的词语填空。（6分） （1）不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，（ ）的看得见的长。 （2）太阳晒得柏油路（ ）的。 （3）傍晚，校园里（ ）的，晚风中飘来（ ）的桂花香。 （4）先前还是阳光普照，（ ）的太阳光刺得人睁不开眼，一会儿，起风了，几朵（ ）的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。 2.在括号里填上表示“看”的词语，不能重复。(4分) （1）我跑到窗前，不住地朝街上（ ）着。 （2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我（ ）。 （3）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。 （4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（ ）这鲜红的国旗。 3.按要求改写句子。(每小题2人，共10分) （1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。(缩句) （2）夏天是万物迅速生长的季节。(改为反