第二单元 第2课时《进位加》课件 人教版二年级上册

《进位加》 人教版二年级上册第二单元 1.口算。 39+60＝ 63+32＝ 32+55＝ 26+62＝ 99 95 87 88 复习导入 2.我会说。 复习导入 列竖式计算（不进位加）时应注意什么？ 相同数位对齐 要从个位算起 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 35＋37＝_____ 怎么计算呢？ 3 二（1）班 35人 二（3）班 37人 新课探究 35＋37＝_____ 35 37 3 5 3 7 2 1 3 5 ＋ 3 7 2 1 7 个位上5+7=12，向十位进1，个位写2。 个位相加满十，向十位进1。 72 十位上3+3+1=7。 ＋ 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 35＋37＝___ 3 5 ＋ 3 7 2 1 7 72 （名） 答：二（1）班和二（3）班一共有72名学生。 二（1）班 35人 二（3）班 37人 知识小结 用尝试和列举两种方法解决。 相同数位要对齐 从个位加起 个位相加满十，向十位进1。 进位加法的笔算方法是什么？ 56 ＋ 37＝ 5 6 ＋ 3 7 （ ） 想：个位上6加7得 （ ），该怎样写？ 13 1 93 3 9 (教材P14 做一做) 想：个位上6加4得 （ ），该怎样写？ 10 46 ＋ 24＝ 4 6 ＋ 2 4 （ ） 1 70 0 7 基础训练 （ ） ＋ （ ） 29 ＋ 5 ＝ 2 9 （ ） 1 34 4 3 说一说你是怎样计算的？ 5 基础训练 (教材P14 做一做) 4. 3 4 7 ＋ 1 6 1 0 2 3 ＋ 1 7 1 3 6 4 ＋ 9 1 6 3 9 ＋ 2 7 1 1 1 8 ＋ 3 3 1 6 4 7 6 5 (教材P15 第5题) 基础训练 4 9 4 4 ＋ 8 3 2 1 3 9 ＋ 6 2 7 4 ＋ 6 7 × 4 9 ＋ 4 4 3 9 1 2 1 ＋ 3 9 0 6 1 × × 2 7 ＋ 4 1 3 1 5.下面的计算对吗？把不对的改正过来。 改正： 改正： 改正： 基础训练 6. 里应该填几？ 26＋48＝ 4 39＋14＝ 3 60＋39＝ 9 37＋12＝ 9 54＋16＝ 0 45＋8＝ 3 7 5 9 4 7 5 (教材P15 第6题) 能力提升 7. 92 50 88 81 65 75 25 ＋ 63 ＝ 76 ＋ 5 ＝ 37 ＋ 38 ＝ 45 ＋ 47 ＝ 32 ＋ 18 ＝ 9 ＋ 56 ＝ (教材P16 第7题) 能力提升 4＋38 40＋38 8.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 76＋21 99－5 67＋9 69＋7 83－3 83－8 57－5 38＋17 25＋47 35＋35 ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ (教材P16 第8题) 能力提升 9.采蘑菇。 (教材P16 第9题) 能力提升 10.算出每张卡片上两个数的和。 47 38 21 69 3 56 16 25 75 7 83 13 34 59 85 90 59 41 82 96 93 (教材P16 第10题) 能力提升 （1）买一辆玩具汽车和一列玩具火车，一共多少钱？ 14＋27＝41（元） 答：一共要用41元。 11. 23元 14元 27元 30元 (教材P16 第11题) 能力提升 （2）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具？ 23＋14＝37（元） 14＋27＝41（元） 14＋30＝44（元） 23＋27＝50（元） 11. 23元 14元 27元 30元 答：可以买 和 ； 和 ； 和 ； 和 。 (教材P16 第11题) 能力提升 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 23＋30＝53（元） 答：一共要用53元。 买一架