2014-2015学年湘教版七年级数学下册课件:3.2 提公因式法(共17张PPT)

2015-03-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3.2 提公因式法
类型 课件
知识点 因式分解
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 869 KB
发布时间 2015-03-23
更新时间 2015-03-23
作者 whkdy
品牌系列 -
审核时间 2015-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4084462.html
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来源 学科网

内容正文:

湘教版 七年级 下册 下列每个多项式的含字母的因式有哪些? xy,xz,xw 由此看出,xy, xz , wx有公共的因式 x . 几个多项式的公共因式称为它们的公因式. 如何把多项式xy+xz+xw因式分解? 把乘法分配律从右到左地使用,使得出xy+xz+xw= x(y+x+w) xy的因式有x,y… xz的因式有x,z… xw的因式有x,w… 像这个例子那样,如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,这种把多项式因式分解的方法叫作提公因式法. 解 注意例1中括号内的第3项为1 分析 第3项的因式有哪些? 把 因式分解. 由于x = x · 1,因此x是x的因式. 由此看出,x是这个多项式各项的公因式. 公因式里含字母吗? 分析 公因式的系数如何确定? 把 因式分解. 公因式里含有字母x 取各项系数的绝对值4,6的最大公因数2 第1项的系数为负,最好把负号提出,使括号内的第1项的系数为正. 由此看出,-2x是这个多项式的各项的公因式,把-2x提出后,括号内各项的系数如何计算? 注意同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此把负号提出后,括号内的各项要变号. 解 用公因式的系数-2去除原来多项式的各项系数,所得的商就是括号内的各项系数. 公因式中含有哪些字母?它们的指数取多少? 4xy2 是公因式,把 4xy2 提出后,括号内的各项是什么样子? 分析 公因式的系数如何确定? 公因式含的字母是各项中相同的字母x,y,它们的指数应当取它们在各项中次数最低的. 把 因式分解. 是8与12的最大公因数4 解 由于第1项可以写成 因此括号内的第1项为 2xy2 由于第2项可以写成 因此括号内的第2项为 -3z 1.说出下列多项式中各项的公因式: ( ) ( ) 2.在下列括号内填写适当的多项式: 3.把下列多项式因式分解: 下列多项式中各项

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