第五单元 15 口语交际：商量(内文)- 2023-2024学年二年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

语文•二年级•上册•配人教版 课时学练测 第五单元 课文 口语交际：商量 一、 “商量”的意思是( )，商量时语气要( )。 A.协商讨论，具有庄重色彩 B.交换意见，多指一般事物，用于口语中 C.温和有礼 D.严厉命令 B C (原创题)下列哪些句子用了商量的语气？在括号里画“√”。 1.姐姐，快把玩具还给我。( ) 2.妈妈怎么还没有回来呀？( ) 3.爸爸，我的自行车坏了，您能帮我看看吗？( ) 4.校园里真热闹啊！( ) 5.阿姨，请问我能跟您换一下位置吗？我想和同学坐在一起看书。( ) √ √ 二、 三、 根据情境，完成练习。 小明：你有红色彩笔，给我用。（伸手就去拿） 小雨：为什么要借给你？你自己为什么不带？ 小明：到底借不借？哼！我就知道你是个小气鬼。 1. 小明借不到红色彩笔，除了没礼貌之外，还有什么原因？ __________________________________________________________________________________ 2. 如果你是小明，你会怎样向小雨借红色彩笔？ __________________________________________________________________________________ 因为小明没有跟小雨商量就去拿，没有说清楚借东西的理由，还乱发脾气。 我会说：“小雨，我忘记带红色彩笔了，你的能借我用一下吗？” 四、 (原创题)用商量的语气完成题目。 光明小学二年级要举办一个劳动技能比赛，小明也想参加，但他对各项劳动技能都不熟练，于是想请班里最勤快的丽丽指导一下，他应该这样和丽丽说：“____________________________ ____________________________________________________________________________________ 丽丽，都怪我平时太懒了，不爱 劳动。请问你能抽出一点时间，教教我怎样扫地、拖地吗？我一定好好学。 ” 谢谢！ $$