第三单元课题1分子和原子 第1课时学历案--2023-2024学年九年级化学人教版上册

课时学历案 第三单元 课题1 分子和原子 课时1 1、 学习目标 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的； 2.掌握分子的性质； 3.培养抽象思维能力、想象力和分析推理能力。 二、学习过程 任务一：分析实验验证物质由微观粒子构成 1.实验3-1　向分别盛有热水和冷水的小烧杯中加入少量品红，静置。 现象：　　　　　　　　　　　　　　　　 　； 结论1：　　　　　　　　　　　　　　　　　； 结论2：　　　　　　　　　　　　　　　　　。 任务二：微粒的基本特征 1.阅读课本48页，自学微观粒子的性质1：　　　　　　　　　　　　　　　。 2.探究－分子运动现象 步骤(1)：向盛有约40mL蒸馏水的烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。 现象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 取少量上述溶液于试管中，慢慢滴加浓氨水。 现象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 步骤（2）：向烧杯A中的液体倒出一半至烧杯B中，在烧杯C中加入3mL～5mL浓氨水，用一只大烧杯把A、C两烧杯的溶液罩在一起，观察实验现象。 现象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【反思与交流】： （1）步骤（1）的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）步骤（2）中B烧杯的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 分子运动速率与_________和____________有关。 3.实验回顾－酒精和水的混合实验 步骤1. 用50mL量筒分别量取50mL的蒸馏水和无水酒精。 步骤2. 将两种液体注入100mL量筒。 现象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。 【变式训练】 用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ） A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动 B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同 C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大 D.降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 三、达标检测 1.某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态主要是由于（ ） Ａ.分子形状发生变化 Ｂ.分子质量发生变化 Ｃ.分子大小发生变化 Ｄ.分子间的间隔发生变化 2. 下列现象的微观解释中，不正确的是( ) A. 用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动 B. 水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大 C. 用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大 D. 氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同 三、作业 小明不下心把乒乓球弄瘪了，通过本节课的学习，你能帮他把乒乓球鼓起来吗？ 第三单元 课题1 分子和原子 课时1答案 【变式训练】D 三、达标检测 1.D 2.B $$