2.3制取氧气学历案-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题3 制取氧气 一、学习目标 1、能用化学表达式表示实验室制取氧气的三种原理。 2、知道催化剂及催化作用的概念，认识在制取氧气实验中催化剂所起的作用。3、认识分解反应，能判断分解反应 二、学习过程 任务一：实验室制取氧气的原理 【原理一：加热高锰酸钾制取氧气】 1、高锰酸钾是 色 体，反应条件是 （反应的发生装置如图A）。 反应的文字表达式 。 如何检验装置中有氧气产生？ 。 【原理二：过氧化氢催化分解】 1、过氧化氢溶液是 色 体，二氧化锰是 色 体；反应条件 （反应的发生装置如图B），反应的文字表达式 。 【原理三：加热氯酸钾和二氧化锰混合物】 1、氯酸钾是 色 体，反应条件是 （反应的发生装置如图A），发生反应的文字表达式： 。 【思考】发生装装置选择的依据？ 【变式训练1】 1、实验室加热氯酸钾制取氧气的装置如右图所示，对有关实验操作的分析，错误的是(C) A．气密性检查：用手握紧试管，水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂 C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 2、实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是(D) A．在试管口放一团棉花，防止粉末状物质进入导管 B．试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．用高锰酸钾制取氧气停止加热时，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 D．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 任务二：认识催化剂 1、催化剂：是指在化学反应里能 其他物质的化学反应速率，而本身的 和 在反应前后都没有变化的物质。（“一变二不变”）。 2、催化剂在反应中起的作用叫 作用。如：二氧化锰对过氧化氢分解起 作用。（资料：对过氧化氢的分解起催化作用的物质还有：硫酸铜溶液、氧化铁、生马铃薯等。） 【变式训练2】 下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A、催化剂必定加快反应速率 B、反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C、在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D、用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 任务三：分解反应 1、分析实验室制取氧气的三个反应，它们与化合反应有什么不同？ 2、分解反应是指由 种物质生成 其它物质的反应。 反应规律：AB→A＋B（“一分多”） 【变式训练3】 1、下列变化中属于分解反应的是（ ） A、碳酸二氧化碳十水 B、二氧化碳＋氢氧化钙碳酸钙＋水 C、氧气＋镁 氧化镁 D、葡萄糖＋氧气二氧化碳＋水 三、达标检测 1、下列物质中，含有氧气的是（ ） A、二氧化锰 B、过氧化氢 C、空气 D、高锰酸钾 2、“神州6号”太空舱利用NiFe2O4 将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是（ ） A、反应物 B、生成物 C、催化剂 D、消毒剂 3、下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是（ ） A、氯酸钾受热熔化后，放出氧气 B、要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰 C、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都发生变化 D、二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4、写出以下物质的颜色状态及化学式： 高锰酸钾是一种 色 体，化学符号为 ； 过氧化氢是一种 色 体，化学符号为 ； 氯酸钾是一种 色 体，化学符号为 ； 二氧化锰是一种 色 体，化学符号为 。 5、写出实验室制取氧气的三个文字表达式： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气： ； （2）实验室用过氧化氢制取氧气： ；