内容正文:
课时学练测
语文·一年级·上册·配人教版
综合能力评价
第六单元综合能力评价
1. 姐姐:“ 做什么?”
2.小月 一 表姐,她 小月大 岁。
一、读拼音,写字词。(9%)
wǒ
wèn
nǐ
men
zài
yǒu
ɡè
bǐ
bàn
我
问
你
们
在
有
个
比
半
1. 空中(kōnɡ kònɡ) 绿草(lù lǜ)
2. 还没数(shǔ shù)到十,妹妹的数(shǔ shù)学题已经做出来了。
3. 小猴子长(chánɡ zhǎnɡ )了一条长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6%)
√
√
√
√
√
√
三、选出意思相反的字。(填序号)(6%)
( )——坏 ( )——白
左——( ) ( )——后
( )——尾 长——( )
①右 ②前 ③短 ④黑 ⑤好 ⑥头
⑤
④
①
②
⑥
③
四、分一分,连一连。(8%)
五、背一背,连一连。(8%)
六、选一选,填上标点符号。(6%)
1.青蛙要写诗啦□
2.下雨后□ 花更红了□ 草更绿了□
3.谁的耳朵尖□ 小猫的耳朵尖 □
, 。 ? …… !
!
,
,
。
?
。
一( )星星 一( )橡皮
一( )树叶 一( )手
一( )猫 一( )鱼
一( )书 一( )牛
一( )旗子
七、读一读,选一选。(填序号)(9%)
①片 ②头 ③只 ④颗 ⑤块 ⑥条 ⑦双 ⑧本 ⑨面
④
⑤
①
⑦
③
⑥
⑧
②
⑨
八、根据情境选一选。(填序号)(7%)
①大声说话 ②小声说话
1.
( ) ( ) ( )
②
①
②
①医院 ②学校 ③小桥 ④工厂
2.
早晨起来,面向太阳。我的( )就在太阳升起的地方。我走过前面的( )去上学。桥的左边是( ),右边是( )。
②
③
④
①
九、连一连,把尾巴送回动物身上。(6%)
1.影子常常跟着我。
______常常________________。
2.数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
______从________________。
3.松鼠的尾巴好像一把伞。
_____________好像________________。
十、照样子,写句子。(12%)
我们
在学校打球
小山羊
山上跑下来
弯弯的月儿
一只小小的船
十一、阅读短文,完成练习。(8%)
下 雨 啦
滴答,滴答,下雨啦。
种子说:“下吧,下吧,我要发芽!”
麦苗说:“下吧,下吧,我要长大!”
梨树说:“下吧,下吧,我要开花!”
小朋友说:“下吧,下吧,我要种瓜!”
1.用“______”画出表示下雨声音的词语。(2%)
___
___
2.“种子”的“种”读________ ;“种瓜”的“种”读________ 。(2%)
3.根据短文填一填。(4%)
下雨了,________要发芽,麦苗要________,梨树要________,________要种瓜。
zhǒnɡ
zhònɡ
种子
长大
开花
小朋友
仔细观察,图中的小朋友在哪里?她在干什么?她这样做对不对?发挥想象,把故事写下来。不会写的字可以写拼音。
十二、看图写话。(12%)
起去公园玩。公园里的花开
星期六,小红和妈妈一
了,非常美丽。小红看到那
么好看的花儿,忍不住走上
前,伸出手,想把最漂亮的
那朵花摘下来。妈妈急忙拉
住她,摆摆手说:“不能摘,不能摘。公园的花儿是给大
家观赏的,我们要爱护它。”
谢 谢!
$$