第6单元 23《孟子》三章(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年八年级上册语文(统编版)

2 23　《孟子》三章 第六单元　情操与志趣 3 练基础 练阅读 目 录 4 练基础 1. 给下下列加点字注音完全正确的一项是（　　） A. 米（sù） 助（guǎ） 丈夫之（guān） B. （yíng） 亩（quǎn） 行乱其所为（fú） C. 益（zēng） 乏其身（kōng） 亲戚之（pàn） D. 民（yù） 天下（xī） 法家士（bì） D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 5 2. 选下列加点词解释不正确的一项是（　　） A. 岂不大丈夫哉（真正，确实） B. 寡助之（极点） C. 人恒，然后能改（经过，路过） D. 威武不能（使……屈服） C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 6 3. 下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（　　） A. 一怒诸侯惧/生于忧患死于安乐也 B. 焉得为大丈夫乎/天将降大任于人也 C. 往送之门，之曰/往之女家，必敬必 D. 入则无法家士/行乱其所为 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 7 4. 下列句子的朗读停顿不正确的一项是（　　） A. 环/而攻之/而不胜 B. 公孙衍、张仪/岂不诚大丈夫哉 C. 出/则无敌国外患者，国/恒亡 D. 所以/动心忍性，曾益/其所不能 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 8 5. 下列句子中不含通假字的一项是（　　） A. 往之女家 B. 曾益其所不能 C. 行拂乱其所为 D. 衡于虑 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 9 6. 下列表述不正确的一项是（　　） A. 孟子，名轲，战国时期思想家，是继孔子之后的儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。《孟子》一书是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇。 B. 《得道多助，失道寡助》一文论述了影响战争走向的三要素，作者着重强调了“人和”对战争胜败起决定作用。 C. 《富贵不能淫》阐述了大丈夫立身处世的原则，即要坚守“仁”“礼”“义”并将之推行于天下，指出大丈夫应该有气节，有操守。 D. 《孟子》中的文章以雄辩著称，大量使用对偶句，句式整齐而节奏感强，读起来气势磅礴，极具说服力。 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 7. 默写。 （1）天时不如地利，___________________。 （2）故曰：域民不以封疆之界，____________________，___________________。 （3）“___________________，___________________，威武不能屈”，孟子的这句名言闪耀着思想和人格力量的光辉，鞭策了无数仁人志士，成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。 （4）《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向灭亡的原因是：_____________________，_____________________。 地利不如人和 固国不以山溪之险 　威天下不以兵革之利 富贵不能淫　　　　　 贫贱不能移 入则无法家拂士　　　　　出则无敌国外患 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 11 8. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 译文：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 译文：_________________________________________________________________ （3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 译文：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 　　　 使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界；巩固国防 不能靠山河的险要；震慑天下不能靠武器的锐利。 富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，武力权势不能使他屈服。 　　　（一个国家）如果在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没 有势力、地位相当的国家和外来的忧患，这样的国家往往会灭亡。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 12 练阅读 9. 阅读文言文，回答问题。 　　【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之