第1单元 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年八年级上册语文(统编版)

2 4　一着惊海天 　　　　　 ——目击我国航母舰载战斗机 　　　　　　　 首架次成功着舰 第一单元　变化着的社会 3 练基础 练阅读 练素养 目 录 4 练基础 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（　　） A. 刻（juàn） 凛（liè） 　称（kān） B. 呼（xiào） 蓝（zhàn） 　陆（zhuó） C. 澎（pài） 浩（hàn） 　承（zǎi） D. 杆（wéi） 熟（xián） 　默（qiè） B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 5 2. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A. 岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远在历史的丰碑上，铭记于人们心中。 B. 一个有希望的民族不能没有英雄，从脱贫攻坚中的，到火灾斗争中的逆向奔赴，英雄们用生命筑起精神的高地。 C. 寰宇问天，探月逐梦，观看神舟十四号航天员胜利返航的直播，师生们的爱国之情。 D. 自从继承家族企业以来，他，锐意改革，终于带领企业走出了困顿的局面，并开辟出一条创新发展之路。 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 6 3. 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 只有把核心技术掌握在自己手中，就能真正掌握竞争和发展的主动权，就能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。 B. 这场比赛，参赛选手实力相当，输赢的关键在于参赛者良好的心态。 C. 随着新媒体的发展，让大量信息通过手机、电脑、电子阅读器的屏幕进入人们的视线。 D. 北斗系统在其“收官之星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 7 4. 下列表述不正确的一项是（　　） A. 本文是一篇通讯，主标题运用夸张手法，概括了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义，副标题补充说明了主标题的内容。 B. 本文生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一具有历史意义的事件，流露出作者强烈的自豪感和爱国情怀。 C. 消息重在“报道新闻事件”，通讯的主要任务是“讲述新闻故事”。 D. 消息用语准确、简练、直截了当，而通讯用语比较细腻、形象，感情色彩较浓。本文就是依靠抒情性的语句打动读者的。 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 5. 阅读课内语段，回答问题。 　　①发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 　　②声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 　　③记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 　　④“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” （1）选文细致地描写了___________________和___________________的过程。（每空4字） （2）选文第②段对舰载机着舰这惊心动魄的一幕进行了细致的描绘，很有现场感。 战机下降 成功着舰 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 10 试从重点词语的角度对画线的句子进行简要分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （3）试赏析选文第③段的妙处。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 　　运用画