内容正文:
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专项训练(一) 传统文化
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1. 学校将成立航天社团。下列是征集到的社团备选名称,请选出你认为最适合的一项,并说明理由。
A. “鲲鹏”航天社 B. “北斗”航天社
C. “祝融”航天社 D. “夸父”航天社
我选________。理由是:__________________________________________________
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A
“鲲鹏”出自《庄子·逍遥游》,是中国古代神话中奇大无比的生物。鲲化为鹏后,能乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。用“鲲鹏”给航天社团命名,表达了航天社团对浩瀚宇宙的向往之情,还蕴含着“鹏程万里”的远大志向。
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我选________。理由是:__________________________________________________
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我选________。理由是:__________________________________________________
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我选________。理由是:__________________________________________________
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“夸父”是中国古代神话中的人物。“夸父逐日”的故事体现了古人征服自然的勇气和决心。用“夸父”给航天社团命名,表达了航天社团探索浩瀚太空的勇气和决心。
“北斗”是我国古人用来判断方向的星座,古人用北斗来指引漫漫长路上前进的方向。用“北斗”给航天社团命名,表明了航天社团将在科学知识的指引下探索浩瀚星空和未知宇宙的志向。
“祝融”在中国传统文化中被尊为火神,象征光明,“祝融号”火星车成功着陆火星是我国在航天领域取得的新成就。用“祝融”给航天社团命名,表明航天社团紧跟航天事业发展的步伐,也表达了对未知宇宙的探索愿望。
B
C
D
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2. (新题型 综合性题)八年级(1)班正在开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动,请你参与。
【活动一:文化遗产我识别】
(1)阅读下列诗句或对联,判断它们所描述的非物质文化遗产。
①双手剪出龙飞凤,一贴更见日月明。 ( )
②不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 ( )
③黑白纵横风光无限,生死决荡境界不凡。 ( )
A. 端午节 B. 重阳节 C. 象棋
D. 围棋 E. 剪纸 F. 皮影戏
E
A
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【活动二:主题班会我践行】
(2)班级准备召开“保护文化遗产”的主题班会,请你为本次班会设计活动步骤。
环节一:主持人开场白
环节二:①___________________________________________________________
环节三:演保护文化遗产的情景剧
环节四:小组讨论
环节五:家长、老师代表发言
环节六:②___________________________________________________________
讲保护文化遗产的故事(知识)
主持人致结束语(班主任致结束语)
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【活动三:保护遗产我倡议】
(3)班委会写了一份“保护身边的文化遗