第七单元 课时作业1 故都的秋-【金版教程】2023-2024学年新教材高中语文必修上册作业与测评word（统编版）

语文必修·上册作业与测评 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 第七单元 ■课时作业1 故都的秋 用时：15分钟 满分：22分 得分： 阅读下面的文字，完成1~3题。(11分) 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的：可是啊，北国的秋，却特别地来 得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上 北平来的理由，也不过想饱尝一尝这秋”，这故都的秋味。 江南，秋当然也是有的：但草木调得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并 且又时常多雨而少风：一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间， 混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总 看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、 半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 1.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(3分() A.于是点上一枝烟，再继续写些为正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 B,下课的时候，老师要求我们以“令人难忘的细节”为题写一篇记叙文。 C.砖墙突然“轰隆”一声倒下来，吓得旁边树上的鸟儿惊叫着飞了开去。 D.加拿大的动物学家保尔·赖特认为，游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。 答案D 解析本题考查正确使用标点符号的能力。文中引号表示强调和特殊含义。 A.引号表讽刺。B.引号表特定称谓。C.引号表引用。D引号与文段中“秋”一样， 在表示强调的同时还表示特殊含义。 2.文中画横线的句子在表达上既有优点又有缺点，请作简要分析。(4分) 答： ** 独家授权侵权必究· 语文必修·上册作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 答案优点：运用排比的手法，气势畅，突出了南国之秋的意味不足，与 故都的秋形成了对比。缺点：语序对应不恰当。前面是“秋的味，秋的色”，对应 的语句顺序应是先尝后看，而原文则写成了“看不饱，尝不透”，语序不当 解析本题考查赏析句子特点的能力。“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”， 只有北方才“看得饱，尝得透，赏玩得十足”，文章就是通过对比，把作者对“秋的 认识*秋的情感烘托得“饱*透*十足”。优点：“秋的味，秋的色，秋的意境与姿 态”，三个短语构成排比，多角度、多侧面展示秋的特点，内容丰富，介绍得详尽 具体，气势酣畅，突出了南国之秋的意味不足，与故都的秋形成了对比。缺点： 语序对应不恰当，表达不合逻辑。前面是“秋的味，秋的色”，对应的语句是“总 看不饱，尝不透”，按照常理应是先尝后看，应该写成“尝不透，看不饱”比较好。 3.文中画波浪线的句子可以改写成“我不远千里从杭州赶上北平来的理由”， 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分) 答 答案①原句提到三个地点，既使行程更具体，又暗中含有对比：杭州之秋 不如青岛之秋，青岛之秋不如北平之秋。②原句分三句，语气舒缓，带有强调的 意味，更易于抒发作者对故都的秋的深沉之爱：而改句则过于简单而削弱了对情 感的表达。 解析本题考查比较赏析句子表达效果的能力。原句提到三个地点，“杭州” “青岛*北平”，既使行程更具体，又暗中含有对比：之所以奔波各地，不远千里 赶到北平，是因为杭州之秋不如青岛之秋，青岛之秋不如北平之秋。原句分三句， 语气舒缓，很有散文的特点，且带有强调的意味，更易于抒发作者对故都的秋的 深沉之爱：而改句“我不远千里从杭州赶上北平来的理由”，则过于简单而削弱了 对情感的表达。 4.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是(3分)() A.这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家 里的家虫。 B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微 ·独家授权侵权必究 语文必修·上册作业与测评 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。 C.北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得 正好。 D.秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？ 答案B 解析比喻是用跟甲市物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物，且本体与 喻体不能是同一类事物。A、C、D三项不具备这个特点。B项，将“枣子颗儿”比 作“橄榄鸽蛋”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。(8分) (①)《小石潭记》中体现鱼儿的游弋有静有动的句子 是： (2)《岳阳楼记》中体现个人的悲欢要超越客观环境和自身荣辱的句子 是： (3)《醉翁亭记》中作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子 是： (4)王维的《使至塞上》在叙事写景中传达出幽微难言的内心感受的句子 是： 答案(1)怡然不动 俶尔远逝 (2)不以物喜不